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基础教育精品课
教学设计
课程基本信息
学科
道德与法治
年级
三年级
学期
第一学期
课题
生命最宝贵
教科书
书名:道德与法治三年级上册
出版社:人民教育出版社出版日期:2018年6月
教学目标
1、情感态度与价值观目标:感受家人的爱,感受父母孕育、养育的辛苦,感恩父母。
2、能力目标:能够体谅父母的辛苦,懂得回报父母。
3、知识目标:知道我们的生命来之不易,体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活。
教学内容
教学重点:
知道我们的生命来之不易,懂得我很重要,生命最可贵的道理。
教学难点:
体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活。
教学过程
第一课时
一、新课导入
通过一双新生儿的脚印和脚印,认识这是我们生命来到这个世界的见证。引出课题,探讨我们的生命来之不易。
二、新课讲授
(一).【我的孕育】
1.采访妈妈知道怀孕的心情,感受我的重要。
2.采访妈妈身体的变化,体会妈妈孕育我们的艰辛。
3.学生活动,通过做五分钟妈妈,进一步了解妈妈孕育我们的不易,感知我们的生命来之不易,应该好好珍惜,同时感恩家人辛苦付出。
(二)【我的养育】
1.开成长分享会,体会家人为养育我们付出心血。
2.通过小组讨论,得出结论,我们的健康成长倾注家长关爱与呵护,我们的生命很宝贵,我们应该要珍惜我们生命。
(二)【我的生命来之不易】
从生命的形成到生命的孕育,我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。我们应该在这样的呵护下,学会珍惜生命、健康成长。
三、课堂总结
从生命的形成到生命的孕育,我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。我们应该在这样的呵护下,学会珍惜生命、健康成长。
备注:教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分,如有其它内容,可自行补充增加。
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