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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当我们在交流中出现分歧的时候,应该(???)。
A.坚持自己的意见
B.冷静、平和、友好地交流
C.选择不再交流
D.抱怨别人不合作
2.同学们一起讨论问题有争议时,我们应该(???)。
A.互相交流,达成共识
B.不听我的就绝交
C.谁厉害听谁的
3.在班级商量春游事宜的时候,大家各抒己见,你赞成谁的想法?(??)
A.小红说:“要是周六我就不去,周日我才去
B.小强说:“要是下雨我就不去,天气晴朗我就去
C.小张说:“集体活动我尽量不缺席,假如时间有冲突,我再调整。”
D.小丽说:“春游没什么意思,我不想去,还是让爸爸带我去游乐场玩比较有趣
4.下列中学生的行为值得提倡的有(??)。
A.为增长见识,什么书都可以看???
B.沉迷于电子游戏,废寝忘食不能自拔
C.利用节假日,参观博物馆、展览馆???
D.周末独自到郊外去游泳
5.关于“沟通交流与同学的关系”,你选择(??)。
A.同学犯错,我不会当着全班同学面指责他
B.同学之间有分歧时,我是对的,我要当着大家的面指出别人的错误
C.我会肯定他正确之处,指出要改进的地方
6.在自主选择课余生活中,我们需要听取父母的意见,也要(??)。
A.挑战危险的活动
B.按自己想象的去做
C.从自己的实际情况出发
二.填空题(共6题,共22分)
1.与人沟通,要勇于表达自己的意见,还要学会(???),即使未达成共识,也不要(???)。
2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)。注意文明礼貌,尊重他人,遵守(???),这些都是基本要求。
3.禁毒会议向各国政府和组织提出建议,在今后的禁毒活动中开展综合治理,并提出“(???)”口号。
4.当有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“(???)”如果我们对事物的危险性判断不清,就要及时寻求(???)或(???)的帮助。
5.每个人都有表达自己意见的权利,表达时要(???)。
6.我们愿意表达自己的观点,作出自己的决定,特别是希望能按照自己的想法安排(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.吸烟只对自己身体不好,不会影响别人。(??)
2.健康有益的课余生活可以锻炼我们的能力,促进我们的成长。(?)
3.与对方交流时,如果我知道了事情的经过,就可以让他停止说话。(??)
4.小明对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。(??)
5.如果有人劝我们吸烟、喝酒,我们要坚决地说不。(??)
6.沟通交流就是为了改变他人的观点或做法。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共26分)
1.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,怎样过好我们的课余生活呢?
2.吸毒有哪些危害?请试着说一说。
3.我们的课余生活是丰富多彩的,你是如何合理规划课余生活的?
4.校内的课余生活有哪些?(答出五点)
5.有同学认为与他人沟通时,不想听,应该立即回绝,表明态度吗?
七.辨析题(共2题,共14分)
1.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
2.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
八.综合题(共2题,共13分)
1.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
2.听一听他们的说法,提出你的建议。
(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。
我的建议:
(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。
我的建议:
(3)小娜:明明是我对,
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