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小学生防诈课件PPT
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目录
防诈教育的重要性
01
防诈技巧与方法
03
互动环节设计
05
常见诈骗类型介绍
02
家长与学校的角色
04
课件内容的更新与维护
06
防诈教育的重要性
01
提高安全意识
教导孩子在遇到诈骗时,如何向家长、老师或警察求助。
学会求助方法
教育小学生识别诈骗手段,提高自我保护意识。
增强防范意识
防止财产损失
保护零花钱
教育小学生识别诈骗手段,避免零花钱被骗走,培养初步金钱安全意识。
防范网络诈骗
讲解网络诈骗案例,提高小学生对网络诈骗的警觉性,避免个人信息泄露。
培养正确金钱观
理性消费引导
引导小学生学会区分需求与欲望,倡导理性消费。
认识金钱价值
教育小学生理解金钱来之不易,培养珍惜意识。
01
02
常见诈骗类型介绍
02
网络诈骗
骗子通过社交软件冒充亲友,以借钱、急事等理由骗取钱财。
冒充熟人诈骗
01
利用虚假的购物网站或平台,诱导消费者支付后不发货,或发送劣质商品。
网络购物诈骗
02
发送虚假中奖信息,要求中奖者先支付税费或手续费,实则骗取钱财。
中奖信息诈骗
03
通过售卖游戏账号、装备等,骗取玩家支付后消失,或植入木马盗取账号信息。
网络游戏诈骗
04
电话诈骗
骗子常伪装成政府工作人员,声称涉及税务、社保等问题,要求转账或提供个人信息。
冒充官方机构
01
02
诈骗者通过电话告知受害者中奖,要求先支付“税费”或“手续费”来领取奖金。
中奖诈骗
03
骗子冒充亲戚或朋友,以紧急情况为由,要求受害者汇款救急,利用亲情进行诈骗。
亲情诈骗
校园诈骗案例
骗子冒充学校老师,通过电话或短信向家长索要学费或资料费,造成家长财物损失。
01
冒充老师诈骗
学生在网络上寻找兼职时,遭遇要求先交押金或培训费的骗局,结果兼职未得,损失钱财。
02
网络兼职诈骗
学生参与网络或校园内的抽奖活动,被告知中奖但需先支付小额费用以领取奖品,实则无奖品。
03
虚假抽奖诈骗
学生在游戏交易平台上出售账号时,遭遇对方以各种理由要求先转账,转账后对方消失。
04
游戏账号交易诈骗
骗子通过社交软件冒充同学或朋友,以紧急情况为由向学生借钱,学生转账后发现被骗。
05
假冒同学借钱
防诈技巧与方法
03
识别诈骗手段
小学生应学会识别陌生来电,不轻信未经验证的电话内容,尤其是索要个人信息或金钱的情况。
警惕陌生来电
01
教育学生不要点击不明链接或附件,避免泄露账号密码等敏感信息,防止落入网络钓鱼陷阱。
辨识网络钓鱼
02
引导小学生识别虚假广告,不轻信夸大其词的宣传,避免因贪小便宜而上当受骗。
防范虚假广告
03
应对诈骗策略
01
学习如何辨识诈骗信息,例如不寻常的请求、错误的官方标志或拼写错误。
02
教育小学生不要轻易透露个人或家庭信息,如地址、电话号码和父母的工作信息。
03
告诉孩子们,如果有人承诺给予礼物或奖励以换取某些行为,这很可能是诈骗。
04
家长可以使用家长控制软件来监控孩子的在线活动,防止他们访问不安全的网站或应用。
05
鼓励孩子在遇到可疑情况时与家长或老师沟通,建立一个安全的报告机制。
识别可疑信息
保护个人信息
拒绝不寻常的礼物或奖励
使用家长控制工具
建立信任的沟通渠道
安全使用网络
使用复杂密码并定期更换,避免个人信息泄露,防止不法分子利用网络账户进行诈骗。
设置强密码
在网络上遇到陌生人发来的信息,尤其是涉及金钱的信息,应保持警惕,不轻易相信。
不轻信陌生人信息
不在网络上随意透露个人及家庭信息,如地址、电话号码等,以免被不法分子利用。
保护个人隐私
下载和使用软件时,应选择官方渠道或正规应用商店,避免下载含有恶意软件的应用。
使用正规软件
家长与学校的角色
04
家长的监护责任
家长应教育孩子识别各种诈骗手段,如网络钓鱼、电话诈骗等,提高孩子的自我保护意识。
教育孩子识别诈骗
家长应与孩子建立良好的沟通渠道,鼓励孩子在遇到问题时及时与家长沟通,共同解决问题。
建立沟通渠道
家长需监督孩子的网络使用情况,限制不适宜的网站访问,防止孩子接触不良信息或被诈骗。
监督孩子的网络使用
学校的教育职责
学校应定期开设防诈骗教育课程,教授学生识别和防范各种诈骗手段。
开展防诈教育课程
通过角色扮演、情景模拟等互动形式,让学生在实践中学习如何应对诈骗。
组织防诈主题活动
学校应提供相关的书籍、宣传册和在线资源,帮助学生和家长共同学习防诈知识。
提供教育资源
家校合作防诈
家长和学校应建立定期沟通机制,如家长会或微信群,及时交流孩子在校外的安全信息。
建立沟通机制
学校可组织防诈主题讲座或活动,邀请家长参与,共同学习如何预防和应对诈骗。
开展防诈教育活动
家长与学校应共同制定校园及周边的安全规则,教育孩子识别诈骗行为,提高防范意识。
共同制定安全规则
互动环节
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