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Thefifthperiod(第五课时)
PartBLet’slearnLet’splay
?教学内容
Let’slearn
·听、说、认读单词“nice,pretty,cheap,expensive”
·在语境中熟练运用上述单词描述商品的品质及价格
Let’splay
·将人名、衣物名称以及价格填写在表格中,再运用句型“Sarahhasaprettydress.It’s50yuan.It’sverynice.”进行描述
?教学重点
能够听、说、认读并熟练运用单词“nice,pretty,cheap,expensive”。
?教学难点
能够综合运用本课时所学单词和句型。
?教学准备
1.预习《状元大课堂》《创优作业100分》《状元作业本》中本课时的相关内容。
2.PPT课件、课文录音、视频、卡片等。
?教学过程
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Step1:Warm-upRevisionLead-in①
1.Greetings.
Teachingpurpose①再次播放本单元歌曲,营造英语学习氛围。利用课件出示图片,帮助学生复习相关词汇和句型,为后面的学习做好铺垫。2.Enjoythesong—
Teachingpurpose①
再次播放本单元歌曲,营造英语学习氛围。利用课件出示图片,帮助学生复习相关词汇和句型,为后面的学习做好铺垫。
3.Sharpeyes.
Showthepicturesofclothes.(出示课件)Askstudentstolookatthepicturesandfindouttherightpictures.Leadstudentstoreviewthewordsofclothes.
4.Lookandsay.
ShowthepicturesonthePPT.(课件出示:各种服装及其价格图)Letstudentsaskandanswerthequestionsinpairs.
A:Howmuchis/are…?
B:It’s…/They’re…
Teachingpurpose②分步教学新单词,充分利用教材图片和PPT教学新单词,并在句型中操练新单词。5.Lead
Teachingpurpose②
分步教学新单词,充分利用教材图片和PPT教学新单词,并在句型中操练新单词。
Showthepictureof“Let’slearn”.(出示课件)
T:Sarah’sbirthdayiscoming.Hermumwantstobuysomenewclothesforher.Theycometoaclothesshop.Theywanttobuyaprettyskirt.Butit’stooexpensive.Sothey’regoingtoanotherclothesshop.Let’ssee.
Writedownthetopic“Shopping”ontheblackboard.
Step2:Presentation②
1.Teachthenewword“pretty”.
Showthepictureof“Let’slearn”.(出示课件)
T:Lookatthatpinkdress.WhydoesSarahlikeit?Let’slisten.(课件出示:Let’slearn音频)
Ss:It’spretty.
T:Yes,it’spretty!
Writedowntheword“pretty”ontheblackboard.Studentsreadaftertherecording.
ShowsomepicturesonthePPT.Studentspracticetheword.(出示课件)
2.Teachthenewwords“cheap”and“expensive”.
ShowapictureonthePPT.(出示课件)
T:Lookatthatdress.It’s¥450.It’sexpensive.Andlookatthatshirt.It’s¥15.It’scheap.
Teachingpurpose③看图说一说帮助学生在句型中运用新单词。
Teachingpurpose③
看图说一说帮助学生在句型中运用新单
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