教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案（黄金题型）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（??）。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

2.按人们生活习惯，食物可以分为（??）。

A.荤食?素食?主食?副食?????B.粮食?蔬菜?水果?调味品?????C.生食?熟食?植物类食物??动物类食物

3.音量与物体振动之间的关系是（?）。

A.物体振动的幅度越大，声音越强?????B.物体振动的幅度越小，声音越强?????C.物体振动的速度越快，声音越强

4.在中国居民平衡膳食宝塔图中，面积最大的最底层是（??）。

A.谷薯类???B.油、盐???C.蔬菜类、水果类

5.我们对食物进行分类时，第一步要做的是（??）。

A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序

6.我们能够发出声音的器官是（??）。

A.舌?????B.声带??????C.鳃

7.在弹吉他时，若想要使它发出的声音强一些，可以（??）。

A.换新吉他?????B.用的力气大一些?????C.调节弦的松紧度

8.你认为以下运动项目中，对提高肺活量最有效的项目是（??）。

A.体操????B.跳高????C.游泳

9.依靠反冲力作用运动的是（??）。

A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车

10.将振动的音叉放入水槽内的水中，我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音，其传播途径是（??）。

A.音叉－水－水槽－人耳??????B.音叉－水槽－人耳??????C.音叉－空气－人耳

二.填空题(共10题，共46分)

1.人的呼吸器官有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.音调是由物体振动的（???）决定的。

3.呼吸的过程是气体交换的过程，使（???）进入血液，同时排出二氧化碳，（???）是身体气体交换的“中转站”。

4.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（???）。

5.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

6.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（???），这样通过将（???）摩擦转换为（???）摩擦，从而减少摩擦力。

7.用不同的力拨动钢尺、（???）等，都可以说明物体振动幅度大小和声音强弱的关系。

8.二胡、吉他、古筝等乐器，是靠（???）的振动发出高低不同的声音的。

9.要使静止的小车运动起来，必须要有（???）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（???）的作用。

10.有一根橡皮筋，用相同的力量拨动时，橡皮筋拉得越紧，声音越。（???）拉得越松，声音越（???）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨，声音（???），轻轻拨，声音（???）。（选填“高”“低”“强”“弱”）

三.判断题(共10题，共20分)

1.食物被口腔初步消化后，就会进入人体内部的其他。（???）

2.物体即使不振动，也能发出声音。（?）

3.当我们发声时，声带越紧，发出的声音越低。（??）

4.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。（??）

5.记录一天的食物时，八宝粥是一种食物。（???）

6.橡皮筋拉得越松，拨动时振动得越慢，发出的声音越低。（??）

7.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（??）

8.西红柿、黄瓜和红薯既可生食又可熟食。（???）

9.重力的方向总是竖直向下的。（??）

10.从高空落下的物体速度非常快，具有很大的能量，容易给人造成伤害。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

2.连线。

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共5题，共25分)

1.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

3.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

4.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

5.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，