教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案【实用】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下说法正确的是（??）。

A.水结冰体积会变大?????B.水结冰是由固态变成了气态?????C.水沸腾的温度是90℃

2.气温计测量出来数据的单位是（??）。

A.千克????B.摄氏度????C.毫米

3.如果我们把一小包盐放入水中，充分搅拌后，发现水中有剩余的食盐，此时再加入一些食盐后，（??）。

A.这些食盐继续溶解在水中????B.这些食盐不能溶解在水中????C.无法判断是否溶解

4.下列哪种条件下，50g食盐在同样多的水中溶解得最快（??）。

A.50℃，搅拌，食盐颗粒细???B.10℃，搅拌???C.50℃，搅拌，食盐颗粒粗

5.空气占据的空间是可以改变的，因为（??）。

A.空气看不见????B.空气摸不着????C.空气容易被压缩

6.质量相同的情况下，（??）杯中的糖块溶解得最快。

A.水温10℃且不断搅拌?????B.水温50℃不搅拌?????C.水温50℃且不断搅拌

7.明明在江津区某小学上学，科学课上他测得室外温度如下图，此时气温计显示的是（??）。

A.12℃????B.－3℃????C.8℃????D.18℃

8.下列诗句中，属于描述天气的诗句是（??）。

A.春眠不觉晓?????B.昨夜风疏雨骤?????C.闲敲棋子落灯花

9.水和空气的共同点（??）。

A.都是白色?????B.都会流动?????C.都是摸不到的

10.下图，小明稍稍用力，就可以把充满气的气球向上抛起，这主要是利用了空气的哪个特征？（??）。

A.很轻????B.能流动????C.无固定形状

二.填空题(共10题，共48分)

1.我们通常根据一个地方（???）时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是（???）。

2.看图填空。

?????

（???）??（???）?（???）

3.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是（???）。

4.读出下面气温计的温度。

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

5.0级就代表无风，风旗（???）。

6.有一定的形状和体积的是（???），有一定体积、没有一定形状的是（???），既没有一定体积、又没有一定形状的是（???）。

A.空气???B.油???C.水银???D.塑料泡沫???E.玻璃???F.瓶盖

7.加快物体溶解速度的方法有：（???）、（???）、（???）

8.空气受热后（???），比同体积的冷空气（???），就会（???）

9.能把气球吹很大，是因为我们把（???）吹进了气球。

10.往冰里加入较多的食盐的作用是：盐可以制造更（???）的温度。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人呼吸时，主要吸收的是空气中的氧气。?（??）

2.空气是无色、无味的，所以空气不是物质。（??）

3.测量气温时，可以把气温计放在太阳下。（??）

4.桌上有一个装水的碗，几天后，碗里的水会因为蒸发而减少。（?）

5.由于各种雨量器的大小不同，同一地区测得的降水量也不同。（??）

6.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。（??）

7.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。（??）

8.食盐溶解在水中后，就不能溶解其他物质了。（??）

9.冰块会沉在水里。（??）

10.气温升高，温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

2.简述热气球的制作方法。

3.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

4.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

5.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

七.综合题(共3题，共30分)

1.画图题。

画出向下压缩和向上拉伸空气时，管内空气占据空间的变化情况。（○表示空气颗粒）

2.如图所示，优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。

1.优优将透明玻璃杯盖住浮在水