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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是（??）。

A.音带?????B.声带????C.听小骨

2.下面描述中的力，属于摩擦力的是（??）。

A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后，使自行车慢慢停下来的力

3.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了，他应该（??）。

A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹

4.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（??）。

A.松??????B.紧??????C.变粗

5.往保温瓶里倒水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（??）。

A.随着水位升高，音高逐渐升高?????B.随着水位升高，音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变，声音越来越大

6.在“均衡膳食宝塔”图中，能支持我们身体生长的主要是（??）。

A.第5层?????B.第3层和第4层?????C.第2层?????D.第1层

7.向暖水瓶中倒水时，声音的高低会随着水位上升（??）。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变

8.下列说法正确的是（??）。

A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动

B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的

C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播

9.在“均衡膳食营养宝塔”中，给我们提供能量的主要是（??）。

A.第5层和第3层?????B.第3层和第4层?????C.第2层和第4层?????D.第1层和第5层

10.小明爱吃水果沙拉，水果沙拉属于（??）。

A.熟食?????B.肉类?????C.生食

二.填空题(共10题，共34分)

1.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

2.在车站、菜市场等地经常会听到（???）的声音。

3.取一段山药，滴加几滴碘酒，可以看到山药变蓝了，说明山药中含有（???）。

4.食物的消化从（???）开始，之后经过食道到达（???），接着在（???）和大肠被吸收。

5.声音在固体、液体、气体的传播速度（???）。

6.（???）是人体吸入最多空气后呼出去的空气的量，它是身体发育是否健康的一个指标。

7.蚊子发出的“嗡嗡”声是由（???）振动产生的。

8.食物中的营养成分通常分为蛋白质、（???）、（???）、维生素、无机盐和水。

9.听觉神经的作用是（???），鼓膜有（???）的作用。

10.人们说话时的声音是由（???）振动产生的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音的强弱与物体振动的频率有关。（??）

2.调节弦的松紧程度，可以改变弦的音高。（??）

3.除呼吸外，饮食是我们从外界获取能量的重要活动。（???）

4.“哆”和“咪”这两个音阶，音高是不同的。（??）

5.拉长橡皮筋再放松，反复这样做时，橡皮筋一直在发出声音。（??）

6.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。（??）

7.通过进行吸入与呼出气体的比较，我们认为地球的大气中氧气越多越好，二氧化碳越少越好。（??）

8.在制作乐器的过程中，可以不断改进自己的乐器。（??）

9.声音不能在行驶的客车里传播。（??）

10.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（?）

四.连线题(共2题，共13分)

1.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

2.连一连。

拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋

用力敲击锣?????听到的声音低

轻轻敲击锣

鼓皮振动得快?????听到的声音强

鼓皮振动得慢

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱

弹拨伸出桌面距离短的尺子

五.简答题(共5题，共25分)

1.我们怎样保护自己的听力？

2.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

3.人体有哪些呼吸器官？

4.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

5.自制