教科版一年级上册科学期末测试卷【必考】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

2.要收集叶子的气味信息，应选用（??）。

A.?B.?C.?

3.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

4.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

5.（??）是春季的樱花树。

A.?????????B.?????????C.

6.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

7.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

8.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

9.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

10.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共54分)

1.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

2.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

3.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

4.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

5.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

6.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

7.在用物体测量时，要注意（???）相连。

8.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

9.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

10.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

2.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

3.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（??）

4.植物不会吃东西，所以植物没有生命。（??）

5.同一种植物的叶形状相同。（?）

6.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

7.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

8.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

9.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

10.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共15分)

1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

2.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。

第一步（???）第二步（???）第三步（???）第四步（???）

3.我会用尺子测量，并把结果记录下来。

橡皮长（???）厘米

桌子高（???）厘米

书宽（???）厘米

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.D

5.C

6.D

7.C

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.起点；终点

2.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

3.小立方体；回形