教科版科学一年级上册期末测试卷【有一套】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

2.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

3.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

4.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

5.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

6.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

7.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

8.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

9.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

10.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

二.填空题(共10题，共50分)

1.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

2.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

3.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

4.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

5.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

6.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

7.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

8.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

9.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

10.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.向日葵没有果实。（??）

2.银杏叶是手掌形状的。（??）

3.同一种植物的叶形状相同。（?）

4.植物都需要阳光和水分。（??）

5.用纸带测量时，必需拉直纸带。（??）

6.观察植物不需要了解它的名称。（??）

7.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

8.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

9.测量身高用软尺比钢卷尺合适。（??）

10.黑板上画的花是活的植物。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共21分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

2.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（?