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第五课寻找社会的真谛
[课程要求]
理解社会生活的实践本质,领悟社会存在确定社会意识;理解社会历史发展的规律,把握社会历史发展的总趋势;理解人民群众是历史的创建者,阐明群众观点和群众路途。
【学问梳理】
一、社会历史的本质
1.社会生活在本质上是实践的
(1)________是社会历史的起点。____________是理解全部社会历史奇妙的“钥匙”。
(2)全部社会生活在本质上是________的。实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部________,推动着人类社会的发展。
2.社会存在与社会意识
(1)社会存在________社会意识。社会意识是对社会存在的反映,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。
(2)社会意识具有____________。
二、社会历史的发展
1.社会历史发展的规律
(1)物质生活资料的________是人类社会存在和发展的基础。生产方式的变革确定着社会形态的更替。
(2)人类社会的基本冲突:
__________________的冲突、____________________的冲突,是贯穿人类社会始终的基本冲突。
(3)人类社会的基本规律:
生产关系肯定要适合生产力状况,上层建筑肯定要适合经济基础状况,是在任何社会中都起作用的普遍规律,是人类社会发展的基本规律。
2.社会历史发展的总趋势
(1)总趋势:前进的、________,发展的过程是________。社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的冲突运动中,即__________的不断产生、发展和解决中实现的。
(2)实现方式:在阶级社会中,社会基本冲突的解决主要是通过________实现的,____________是推动阶级社会发展的干脆动力。在社会主义社会,改革是社会主义制度的自我完善和发展,是社会主义社会发展的____________。
三、社会历史的主体
1.人民群众是历史的创建者
(1)人民群众是____________的创建者。
(2)人民群众是____________的创建者。
(3)人民群众是________的确定力气。
2.群众观点与群众路途
(1)群众观点的基本内容:
信任人民群众自己解放自己,一心一意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。
(2)群众路途的基本内容:
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
【自主练习】
判一判
1.劳动是推动人类产生和发展的唯一动力。()
2.劳动观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点。()
3.社会存在确定于社会意识。()
4.社会意识对社会存在具有促进作用。()
5.社会存在和社会意识始终是不行分割的。()
6.人们在生产活动中形成的生产关系确定着社会形态的更替。()
7.当上层建筑适合经济基础状况时,会推动生产力的发展。()
8.阶级斗争是推动阶级社会发展的根本动力。()
9.人民群众的构成是固定不变的。()
10.人民群众是历史发展和社会进步的领导力气。()
11.人民群众是一切精神财宝形成和发展的源泉。()
12.人民群众是历史的创建者,是人类社会存在与发展的基础。()
13.自然界有其自身的运行规律,人类社会是没有规律、不行捉摸的。()
14.群众观点是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。()
15.杰出历史人物在社会发展中的推动作用不能对社会发展起确定作用。()
核心考点一社会历史的本质
1【考点精析】
1.为什么说劳动发展史是理解全部社会历史奇妙的“钥匙”
劳动在人类社会的产生和形成中起了确定性作用。劳动是人类的第一个历史活动。生产劳动创建了人类社会,是人类社会存在和发展的物质基础,是人类全部社会关系的物质根源,它孕育着社会有机体将来发展的一切萌芽。因此劳动发展史是理解全部社会历史奇妙的“钥匙”。
2.社会存在与社会意识
社会存在决
定社会意识
性质:社会意识是对社会存在的反映,有什么样的社会存在就有什么样的社会意识
过程:社会存在的变更、发展确定社会意识的变更、发展
社会意识
具有相对
独立性
不同步:社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变更、发展
反作用:先进的社会意识对社会发展起主动的推动作用,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用
图示
2【命题考向】
考向一社会生活在本质上是实践的
1.“你来自泥土,头微微扬起,仿佛仰视天空……人头壶,红陶材质,由仰韶文化先民制作于6000至6500年前……”这就是央视推出的纪录片《假如国宝会说话·人头壶——最初的凝视》。人头壶是一件盛液体的生活用具,其造型古拙,手法简练,艺术价值极高。下图是纪录片中的解说词。以下相识正确的有()
①艺术必需忠实于材料,人头壶是对人
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