学前儿童卫生与保健：学前儿童卫生保健制度PPT教学课件.pptx

第八章学前儿童卫生保健制度卫生保健制度是保证学前儿童健康成长，防止和控制疾病发生或在托幼机构内传播的基本措施，必须建立并严格执行。托幼机构卫生保健制度的执行情况也是检查托幼机构保健工作的重要依据。

健康检查制度01学前儿童的健康检查工作人员的健康检查

一、学前儿童的健康检查1入园前的健康检查2入园后的定期健康检查3每日的健康观察

（二）入园后的定期检查（三）入园后每日的健康观察（一）入园前的健康检查一、学前儿童的健康检查

01询问“四史”02检查学前儿童当前的生长发育与健康状况。03预防接种的完成情况。（一）入园前的健康检查学前儿童入园前的健康检查通常是在当地的妇幼卫生保健医院进行。目前，许多地区都有统一规定的学前儿童入园前健康检查的项目，但需注意学前儿童入园前的健康检查一般只在1个月内有效。

（二）入园后的定期健康检查1—3岁每半年体检一次每季度量体重一次＞3岁每年体检一次每季度量体重一次每半年测量身高、视力一次

（三）每日的健康观察健康学前儿童每日入园以后，医务保健人员和保教人员应对其进行每日的健康检查和观察，发现疾病要及早进行隔离和治疗，防止疾病的加重或在园内传播。学前儿童每日的健康观察主要包括入园时的晨检和全日的观察。

晨检应在学前儿童每天清晨入园时进行，寄宿制学前儿童园应在学前儿童早晨起床以后进行。托幼机构对学前儿童进行晨检的主要内容包括：1．入园晨检01?一摸03三问04四查02?二看

全日观察的重点是学前儿童的精神状况、食欲状况、大小便状况、睡眠状况、体温以及学习、活动等情况等。做到疾病的早发现。2．全日观察

①工作人员上岗前必须进行健康检查，同时要接受每年一次的定期检查，检查项目主要包括身体检查、实验室检查以及医技检查等。②体检必须到当地妇幼保健机构进行检查，由体检单位按规定填写健康检查表。③工作人员体检合格，由体检单位签发健康证明书，方能上岗。④对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性，滴虫性、真菌性阴道炎，化脓性皮肤病，精神病及肢体残疾者不得从事保教和炊事员工作。⑤发现患有急慢性传染病及病原携带者以及有碍学前儿童身心健康的疾病，要及时隔离和调离，待病愈后持妇幼保健机构的健康证明方可工作。二、工作人员的健康检查

生活作息制度02制定生活作息制度的意义制定生活制度的依据一日生活制度的主要内容执行生活制度的注意事项

托幼机构制定并实施合理的生活作息制度，可以使学前儿童在园内的生活既丰富多彩又有规律，劳逸结合，动静交替。托幼机构的生活作息制度就是按照科学的依据，把学前儿童每天在园内的主要活动，如入园、进餐、睡眠、游戏、户外活动、教育活动、离园等按照时间顺序合理地固定下来，并形成一种制度。

（二）严格执行生活作息制度，促使学前儿童养成良好的习惯（三）良好的生活作息制度是完成教育任务的前提（一）科学的生活作息制度有利于学前儿童神经系统的正常发育一、制定生活作息制度的意义

（一）学前儿童的年龄特点托幼机构的生活制度必须满足学前儿童生长发育的需要，合理地安排学前儿童的进餐时间，保证学前儿童有充足的睡眠以及户外活动的时间。一般来说，越小的学前儿童进餐的次数应越多，睡眠的时间应越长，每次游戏活动或教育活动的时间应越短。二、制定生活制度的依据

生理特点托幼机构的生活制度应符合学前儿童大脑皮质活动特点，将不同性质的活动交叉安排、轮换进行。（二）学前儿童生理活动的特点例如，在教育活动之后，可以安排自由游戏活动；在室内较安静地活动之后，可以让学前儿童到户外进行体育活动等。

托幼机构应根据本地区的具体地理环境、不同季节的特点以及本园的实际情况制定生活制度。例如，夏季昼长夜短，学前儿童入园的时间可适当提前，午睡时间可适当延长，而离园的时间也可以适当推迟等。（三）地区特点以及季节变化

需要学前儿童的年龄特点决定了其入园和离园都必须由家长亲自接送，因此，托幼机构在制定生活制度时，还应该考虑学前儿童家长的实际情况和需要，更好地为家长服务。例如，学前儿童入园的时间可以根据家长的需要适当提前，而离园的时间也可以适当推迟。（四）家长的需要

三、一日生活制度的主要内容学前儿童在托幼机构的一日生活主要包括入园、晨间锻炼、学习、游戏、进餐、盥洗、如厕、睡眠、散步、户外活动、离园等。

时间活动内容注意事项7：00-7：30入园、晨检教师要在学前儿童入园前做好活动室的通风、清洁工作；保健医生要为每个学前儿童晨检，