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;复习目标:;下面这些反应有什么共同点?;1.定义:一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。;;;;;;经典例题;;;;;;;;;;;;;;;例16.铬(Cr)是一种重要的金属元素,铬的单质及其化合物应用广泛。
(1)重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测试酒驾。重铬酸钾中铬元素的化合价为________________________。?
(2)铬桶可以盛装AlCl3溶液,不能盛装稀硫酸,则金属活动性Cr(填“”或“”)Al。?
根据上述信息判断,不能证明Zn和Cr的活动性强弱的试剂组是_________(填字母)。?
A.Zn、Cr和稀硫酸
B.Cr、ZnSO4溶液
C.Cu、ZnSO4溶液、CrSO4溶液
(3)Cr2(SO4)3为有毒的重金属盐,可用KOH溶液将其转化为沉淀而除去,转化的化学方程式为:Cr2(SO4)3+6KOH==2X↓+3K2SO4,则X为___________.。?;;例17.我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜。黄铜是铜和锌的合金(Cu-Zn),它可用来制造及其、电器零件及日用品。??了测定某黄铜样品中锌的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),现将15mL稀盐酸分三次加入到5g黄铜样品粉末中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见下表:
试求:
(1)m=______。
(2)此黄铜样品中锌的质量分数是多少______?
;【解析】【详解】(1)从实验数据可以发现:第一、二次每当加入5mL稀盐酸时酸都完全反应,生成氢气的质量为0.04g,即m=0.04;
(2)当第三次加入5mL稀盐酸后,5g黄铜中的锌已经完全反应,就只能生成0.02g氢气了,则5g黄铜中锌完全与稀盐酸反应生成氢气的质量m(H2)=0.04g+0.04g+0.02g=0.10g,设此黄铜样品中锌的质量为x。
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
652
x010g
x=3.25g
则此黄铜样品中锌的质量分数为。;例18.多角度认识物质能帮助我们更全面地了解物质世界。以金属为例回答下列问题:
(1)认识金属的存在。在自然界中,金等极少数金属能以单质形式存在,其主要原因是??????。
(2)认识金属的性质。用粗木棍在涂有一层蜡的铁板上写“和”、“平”两个字,露出下面的铁板。向“和”字上滴加稀盐酸,向“平”字上滴加CuSO4溶液。“和”字上的现象是??????????。“平”字上有红色物质析出,用化学方程式解释??????????,说明活动性Fe???????Cu(选填“”或“”)。
(3)认识金属的用途。铜具有优良的导电性,利用这一性质,铜可用作??????????????。;【答案】(1)金的化学性质稳定(2)????产生气泡????
(3)导线
;例19.废弃电子产品会给环境造成严重影响,我们应将废旧电子产品进行分类回收,处理再利用,从废旧电器的某些部件中可以回收铜和银,其操作流程如图所示。按要求填空。
(1)在预处理的产品中,四种金属里最活泼的金属名称是?????。
(2)步骤Ⅰ中稀硫酸的作用是?????,步骤Ⅰ的分离操作名称是?????。
(3)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是?????。
(4)固体乙的成分是?????。
(5)设计步骤Ⅳ的目的是?????。
;【解析】(1)根据金属活动性顺序可知,在预处理的产品中,四种金属里最活泼的金属名称是镁;故填:镁。(2)步骤Ⅰ中稀硫酸的作用是:将铁和镁完全反应,步骤Ⅰ的分离操作名称是过滤;故填:将铁和镁完全反应;过滤。(3)步骤Ⅱ中发生的反应是铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,化学方程式是:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;故填:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。(4)由分析可知,固体乙的成分是:铁、铜;故填:铁、铜。(5)步骤Ⅳ加入过量的稀硫酸的目的是:除去固体乙中的铁,得到纯净的铜。故填:除去固体乙中的铁,得到纯净的铜。;1.理解置换反应的概念.
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