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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列植物中,属于开花植物的是(??)。
A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花
2.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
3.(?)不是杨树叶。
A.??B.?C.?
4.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
5.下列三根线中,最长的是(??)。
A.??????????B.?????????C.
6.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
7.(?)不是植物的特点。
A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤
8.下列叶子中,属于柳树的叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
9.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
10.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
二.填空题(共10题,共52分)
1.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
2.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
3.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
4.我们生活中常见的尺子的名称。
5.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
6.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
7.在用物体测量时,要注意(???)相连。
8.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
9.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
10.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是不会生病的。(??)
2.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)
3.植物不一定是活的。(??)
4.植物不可以用来制造日用品。(??)
5.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(??)
6.植物是不会生病的。(?)
7.所有植物都可以制作成中药材。(??)
8.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)
9.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
10.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共19分)
1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。
??
夏季的树叶?秋季的树叶
2.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
3.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.D
5.C
6.C
7.B
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
2.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
3.5;6
4.卡尺;折叠尺;测距车
5.看;闻;摸
6.溶解;分离;可逆
7.首尾
8.(1)提高速度?(2)方便计数
9.形状;颜色;大小
10.卷尺;直尺
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