原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
资源与评价语文黑龙江教育出版社九下.电子书
一、主题/概述
《资源与评价语文》是黑龙江教育出版社出版的九年级下册语文教材。本教材以语文素养为核心，注重培养学生的阅读理解、写作表达、口语交际和审美鉴赏能力。通过丰富的文本资源、多样的评价方式，引导学生深入理解文本，提高语文综合运用能力。教材内容丰富，包括诗歌、散文、小说、戏剧等多种文体，旨在拓宽学生的视野，激发学生的阅读兴趣。
二、主要内容（分项列出）
1.小
①语文素养概述
②阅读理解与鉴赏
③写作表达与技巧
④口语交际与沟通
⑤审美鉴赏与评价
2.编号或项目符号：
1.语文素养概述
?语文素养的定义与内涵
?语文素养的重要性
?语文素养的培养途径
2.阅读理解与鉴赏
?阅读理解的基本方法
?阅读鉴赏的技巧
?阅读理解与鉴赏的实例分析
3.写作表达与技巧
?写作表达的基本原则
?写作技巧的分类与应用
?写作表达的实例分析
4.口语交际与沟通
?口语交际的基本原则
?口语沟通的技巧
?口语交际与沟通的实例分析
5.审美鉴赏与评价
?审美鉴赏的定义与内涵
?审美鉴赏的技巧
?审美鉴赏与评价的实例分析
3.详细解释：
1.语文素养概述
2.阅读理解与鉴赏
阅读理解的基本方法包括：整体感知、分析结构、把握主旨、理解细节。阅读鉴赏的技巧包括：品味语言、分析形象、理解情感、把握主题。阅读理解与鉴赏的实例分析，如对《红楼梦》中林黛玉形象的鉴赏。
3.写作表达与技巧
写作表达的基本原则包括：内容真实、结构清晰、语言流畅、表达准确。写作技巧的分类与应用包括：记叙文、议论文、说明文、应用文等。写作表达的实例分析，如对《背影》一文的写作技巧分析。
4.口语交际与沟通
口语交际的基本原则包括：尊重他人、倾听、表达清晰、沟通有效。口语沟通的技巧包括：运用恰当的语气、注意语速、把握时机、运用修辞手法。口语交际与沟通的实例分析，如对《我的母亲》一文的口语交际技巧分析。
5.审美鉴赏与评价
审美鉴赏的定义与内涵是指对文学作品、艺术作品等进行审美评价和鉴赏。审美鉴赏的技巧包括：品味语言、分析形象、理解情感、把握主题。审美鉴赏与评价的实例分析，如对《荷塘月色》一文的审美鉴赏。
三、摘要或结论
《资源与评价语文》旨在培养学生的语文素养，提高阅读理解、写作表达、口语交际和审美鉴赏能力。通过丰富的文本资源、多样的评价方式，引导学生深入理解文本，提高语文综合运用能力。教材内容丰富，涵盖诗歌、散文、小说、戏剧等多种文体，拓宽学生视野，激发阅读兴趣。
四、问题与反思
①如何在教学中更好地培养学生的阅读兴趣？
②如何将教材中的评价方式与学生的实际需求相结合？
③如何在口语交际教学中提高学生的沟通能力？
1.《语文课程标准》
2.《语文教学大纲》
3.《现代汉语词典》
4.《文学理论教程》
5.《语文教学研究》
文档评论（0）