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2016年八年级第一学期物理教学计划
下面是小编给大家分享的八年级第一学期物理教学计划,供大家阅读与参考。
一、指导思想
从本学期开始,八年级学生要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,本着“生活中的物理”这一思想来进行教学,让学生在形象生动中体会到物理的乐趣,也为以后的学习打下基础。
二、学情分析:
八年级学生刚接触物理,有着很强的好奇心和浓厚的兴趣,但有些无力概念很抽象,由感性思维到抽象思维转变对同学来说理解是很不容易的。这些学生大都来自农村,知识面比较窄,学习习惯较差,两级分化较突出。因此上课时,有的学生反应不够灵敏从而导致学习的积极性高,这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步调整,,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,让学生成为学习的主人。
三、教材分析
教科书承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料。全书共6章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。许多节还编排了“想想议议”,提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。
四、教学目标
通过一学期的教育教学,使学生能进入物理的世界里来,在掌握基础知识的同时,对周围的自然世界有一个重新的,更加科学的认识。
1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势,学习新的物理教育观念。
2、进一步加强物理观察、实验教学。
3、进一步突出应用物理知识教学,树立知识与应用并重并举的观念。
4、积极探索开展物理实践活动,强化学生的实践环节。
5、贯彻理论联系实际的原则,培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力。
五、主要措施
针对以上几点,本学期教学措施:
1、继续做好物理单元过关测评的工作,并做好查漏补缺的工作。
2、认真钻研教材和教学参考资料,备好每一节的,不打无准备的仗。
3、积极预备演示实验和学生实验,结合《物理实验册》尽可能开设出要求完成的实验,让学生参与“活动”,让学生经历较多的科学探究过程。
4、及时布置作业,要求作业要有代表性,及时检查或批阅作业?及时反馈教与学的情况,以便改进不足之处。
5、课后抽出一定的时间辅导学生,解答问题,点拨思路,并与学生交流,了解学生对教法的理解程度,以便改进教学方法。
6、做好期中复习和期末复习工作?完成教学的结尾工作。
7、学以致用,要求学生会用所学过的物理知识来解释生活中又关的物理现象,突出“科学技术社会”的观点,逐步树立科学的世界观。
六、教学进度和教学活动安排表
周次
时间
内容
课时
备注
1、2
9.1-9.7
科学之旅、长度和时间的测
4
?
3
9.10-9.15
运动的描述、运动的快慢
3
?
4
9.17-9.21
测量平均速度、第一章复习
3
?
5
9.24-9.28
声音的产生与传播、声音的特性
3
?
6
10.1-10.7
国庆节放假
3
?
7
10.8-10.12
声音的特性、声的利用
3
?
8
10.15-10.19
噪声的危害和控制、第二章复习
3
?
9
10.22-10.26
温度、熔化和凝固
3
?
10
10.29-11.2
熔化和凝固、汽化和液化
3
?
11
11.5-11.9
汽化和液化、升华和凝华
3
?
12
11.12-11.16
期中复习检测
3
?
13
11.19-11.23
光的直线传播、光的反射
3
?
14
11.26-11.30
平面镜成像、光的折射
3
?
15
12.3-12.7
光的色散、透镜、生活中的透镜、
3
?
16
12.10-12.14
凸透镜成像的规律、眼睛和眼镜、显微镜和望远镜
3
?
17
12.17-12.21
第五章复习检测
3
?
18
12.24-12.28
质量、密度
3
?
19
12.31-1.4
测量物质的密度、密度与社会生活
3
?
20
1.7-1.11
第六章复习检测
3
?
21
1.14-1.18
期末复习检测
3
?
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