第4课《古代诗歌四首——天净沙·秋思》说课稿 2024—2025学年统编版语文七年级上册.docxVIP

第4课《古代诗歌四首——天净沙·秋思》说课稿2024—2025学年统编版语文七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第4课《古代诗歌四首——天净沙·秋思》说课稿2024—2025学年统编版语文七年级上册

设计思路

本节课以统编版语文七年级上册《古代诗歌四首——天净沙·秋思》为核心教学内容，以培养学生的文学素养和审美情趣为目标。设计思路分为以下几个环节：

1.导入新课：通过展示秋日景色图片，引发学生对秋天的感受，激发学习兴趣。

2.诗歌解析：分析诗歌的字词、句式、意境，引导学生理解诗歌内容。

3.诗歌背诵：组织学生分组背诵，增强记忆力，提高诗歌鉴赏能力。

4.互动讨论：组织学生探讨诗歌的寓意、情感，培养学生独立思考能力。

5.拓展延伸：介绍相关诗人及其作品，拓宽学生文学视野。

整个教学过程注重师生互动，引导学生主动参与，充分体现学生在课堂中的主体地位。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言建构与运用：通过学习《天净沙·秋思》，学生能够理解并运用古典诗词的基本表达方式，提高对古代汉语词汇、句式的掌握和应用能力。

2.思维发展与提升：培养学生通过分析诗歌中的意象和情感，发展逻辑思维和审美思维，提升对文学作品深度解读的能力。

3.文化传承与理解：使学生了解和感