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2024_2025学年高中语文第二单元传记8我的回顾教案2粤教版必修1.docVIP

2024_2025学年高中语文第二单元传记8我的回顾教案2粤教版必修1.doc

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我的回顾

一、教学要求:

1.研习本文中爱因斯坦一些隽永深邃语句的含义。

2.了解爱因斯坦的生平、人格魅力及所得的巨大成就。

3.学习爱因斯坦坚持真理、敬重科学、不迷信权威、肃穆仔细、深化细致的科学看法和锲而不舍、刻苦钻研的奋斗精神。

二、教学重难点:(教学要求的1、.3点)

三、教学时数:一课时

四、教学过程:

(一)导入新课。

(二)相关简介:◎简介作者及“相对论”。

(三)指导自读文章。

探讨思索:

1、第一自然段开头说:“我已经67岁了,坐在这里,为的是要写点类似自己的讣告那样的东西。”这句中“讣告那样的东西。”指代什么?自己努力过和探究过的事情

2、其次自然段“每个人只是因为有个胃”中的“胃”应当如何理解?渴求学问、探究未知世界的心理和感情寄予。

3、第三、四自然段主要讲什么内容?作者从哪几方面阐述的?这两段阐述新奇心。作者从两个方面论证这个问题:一是人们对于从来没有见过的事情有新奇心;二是对自己感爱好的事情的主动探究。

4、作者在文中讲解并描述了他“在肯定程度上忽视了数学”“热衷于物理”的缘由,这些缘由有哪些?

①痴迷于同阅历世界干脆接触。

②对自然科学的爱好超过对数学的爱好。

③在数学领域里的直觉实力不够强。

④当时还不清晰在物理学中,通向更深化的基本学问的道路是同最精密的数学方法联系着的。

5.特点本文是当代宏大的物理学家爱因斯坦的晚年回忆录,是一篇自传体式的作品。

爱因斯坦并没有根据自己生长的时间依次全面的叙述自己的一生,而是以自己科学观的形成和科学道路的选择发展为核心,将回忆与感受、自己生活的叙述和对于科学学科的哲理相识结合起来,生动而深化地坦陈了自己所经验过的科学之路和人生观念。传记以第一人称手法写出,叙述活泼流畅,用语朴实。某些比方、反语的修辞手法,增加了文章的趣味。文章起首交代了自叙传的写作体式。

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