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植物生命活动的调节专项练
2025年高考生物一轮复习备考
一、单选题
1.下列关于植物生长素的叙述正确的是()
A.植物生长素在植物体内能以扩散的方式进行非极性运输
B.光照通过调节植物生长素的合成促使植物向光弯曲生长
C.温特以胚芽鞘为实验材料证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.植物根尖细胞能利用色氨酸在核糖体上合成生长素
2.种子休眠是植物抵御不良环境的一种适应性现象。种子从休眠到萌发的转变可受光和多种植物激素的共同调节,如图所示。下列相关叙述错误的是(????)
A.光可为种子萌发提供能量从而调节种子的萌发
B.油菜素内酯和乙烯在调节种子萌发上具有协同作用
C.油菜素内酯与赤霉素促进种子萌发的机理可能不同
D.赤霉素与脱落酸含量的比值较高时,有利于种子萌发
3.植物生长调节剂在生产实践中有着广泛的应用,下列相关叙述正确的是()
A.用乙烯利处理西瓜幼苗可促进西瓜成熟
B.用α-萘乙酸(NAA)处理棉花顶芽可解除顶端优势
C.用细胞分裂素处理叶菜类蔬菜可延长其保鲜期
D.用芸苔素内酯(油菜素内酯类)处理小麦种子可抑制其萌发
4.植物的生命活动受到多种因素的调节,除了植物激素的调节之外,还受光、温度、重力等环境因素的调节,下列说法正确的有几项(????)
①光作为一种信号,可以影响、调控植物生长、发育的全过程②种子萌发过程中,赤霉素、细胞分裂素、脱落酸的含量变化趋势相同③植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的④年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节⑤植物的根、茎可以感受重力,并将重力转换为运输生长素的信号,影响生长素分布
A.三项 B.四项 C.五项 D.六项
5.独脚金内酯是近年来发现的一种新型植物激素,在根部合成后向上运输,影响侧枝生长。科研人员在其基础上人工合成了具有相似生理作用的化学物质GR24。为研究GR24的作用机理,用拟南芥为材料进行了如图1的实验,结果如图2,下列叙述不正确的是(????)
A.GR24增强了NAA对侧枝生长的抑制作用
B.NAA应加在图1的琼脂块A中,GR24应加在图1的琼脂块B中
C.GR24的作用可能是促进主茎的NAA向侧枝运输
D.可利用放射性标记GR24研究其对NAA运输的影响
6.高等植物的生长发育过程受环境因素调节,光照、温度、重力等对植物生长发育的调节作用尤为重要。下列叙述错误的是(????)
A.光敏色素是一类感受光信号的蛋白,主要吸收红光和蓝紫光
B.冬小麦等植物在生长期需要经历一段时间的低温才能够开花
C.重力能改变植物体内生长素的分布,从而调节植物生长方向
D.光作为一种信号,几乎影响、调控植物生长、发育的全过程
7.有研究认为芽产生的生长素不用于调节子房发育成果实。为验证该观点,利用下图所示的研究模型进行了两组实验:I组在图中1处施加适量的3H-LAA,2处施加适量的NPA(生长素运输阻断剂):Ⅱ组在图中1处施加等量的3H-IAA,2处不施加NPA。一段时间后检测各部位的放射性情况。下列叙述错误的是()
A.I组a段的放射性强度等于Ⅱ组
B.I组d段的放射性强度小于Ⅱ组
C.3处产生的生长素不会对实验结果造成影响
D.若两组c段均没有检测出放射性,说明观点正确
8.研究表明,生长素有利于提高植物对不良环境的适应能力,提高植物抗逆性。为选育耐低磷的葛藤品种,科研人员选取不同种源的葛藤为实验材料,进行3个磷营养水平的水培实验,测定葛藤幼苗根和叶中的生长素含量,实验结果如图。下列说法错误的是(????)
??
A.低磷胁迫下,生长素合成增多,促进葛藤幼苗根的发生
B.低磷和极低磷胁迫下,湖南葛藤叶的生长素含量均最高
C.在葛藤的幼根和幼叶中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
D.生长素的绝对含量决定了葛藤根、叶的生长发育
9.为探究生长素对某植物芽生长的影响,以清水为对照,用不同浓度的生长素溶液对该植物进行喷施处理,获得芽生长1cm所需时间,结果如图所示。下列分析正确的是(????)
A.生长素可作为催化剂直接参与代谢过程
B.e点浓度下的生长素对芽的抑制作用最强
C.c点浓度下的生长素对芽的促进作用最强
D.b和d点浓度下的生长素对芽生长的抑制作用一致
10.科学家用IAA处理胚芽鞘切段进行实验,在处理后的第12分钟至40分钟左右胚芽鞘切段快速生长(第一阶段),40分钟后开始出现持续生长反应(第二阶段)。实验还发现,使用其他酸性物质处理也能使胚芽鞘切段出现第一阶段反应,但不会出现第二阶段反应;而RNA合成抑制剂或蛋白质合成抑制剂处理胚芽鞘切段可显著抑制第二阶段的生长反应。下列叙述正确的是(????)
A.实验过程属于自身前后对照,不需要再单独设置对照组
B.植物体内具有与IAA相同效应的物质,如PAA、NAA,它们都不属于生长素
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