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第8课 三国至隋唐的文化 课件-高一历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册.pptx

第8课 三国至隋唐的文化 课件-高一历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册.pptx

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;;(一)发展概况;(三)佛道盛行,儒学危机;张三:天天打仗,天天换皇帝。我家上有老下有小,赋税也太沉重了,吃饱了上顿没下顿。我好痛苦,这样的日子什么时候是个头啊!;一、儒学、道教与佛教的发展;南朝梁武帝四次出家,

人称“菩萨皇帝”。;原因;;;1、魏晋南北朝;李白(诗仙):浪漫主义

热情奔放、想象丰富

手法夸张、意境深远;2、唐朝(诗歌创作黄金时期);中国书法的五种主要字体

◎小篆:笔画圆匀,富于图案美

◎隶书:平衡对称,整齐安定

◎楷书:字形方正,规矩严整

◎草书:写意性,变化丰富,奔放跃动

◎行书:介于楷书与草书之间,既工整清晰,又飞洒活泼

;书圣王羲之《兰亭序》;颜真卿《多宝塔碑》;东晋:

顾恺之提出“以形写神”

代表作《女史箴图》《洛神赋图》。

唐朝:

题材广泛,风格多样。(宗教画、人物画、山水、花鸟画等)

吴道子被尊为“画圣”。;3、佛教石窟;对比两图,观察佛像在体积大小、面部表情等方面有何不同?;领域;法显;(1)唐都城长安成为当时的国际大都会。

(2)新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生。

(3)西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。;3、基本特点;三国至隋唐的文化;三国至隋唐的文化

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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