秒杀病句练习及解题方法.ppt

关于秒杀病句练习及解题方法第1页，共38页，星期日，2025年，2月5日秒杀一、介词常见错误：①使用不当②掩盖了主语③介词搭配不当造成句式杂糅。常见的介词有：从、自、自从、由、往、朝、到、在、向、当、于、和、跟、与、同、以、用、将、把、被、比、对、对于、为、为了、为着、除、除了、根据、通过、随着、作为、因为第2页，共38页，星期日，2025年，2月5日指出下列病句的错误之处1、三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。（谁对谁呢？颠倒了主客体。）2、通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。（“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语，而使全句的主语缺失。）第3页，共38页，星期日，2025年，2月5日3、剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游记》”，是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”，应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。）4、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门重视呢?“对于”湮没了句子主语,应去掉第4页，共38页，星期日，2025年，2月5日5、只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。“诸”即“之于”，与“于”重复。6、通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语，而使全句的主语缺失。）第5页，共38页，星期日，2025年，2月5日秒杀二、并列短语由两个或两个以上的名词、动词、形容词组合而成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、跟、及、又、与、并、以及、及其”等连词来连接。并列短语导致语病，有四个方面1.分句/短语/修饰语语序不当2.种属关系不合逻辑3.搭配不当(并列的主语/宾语不能与单个谓语或双谓语不匹配；并列的谓语与单个主语/宾语或双主语/宾语不匹配4.表意不明，产生歧义，并列不当（不同词性的短语不能放一块）第6页，共38页，星期日，2025年，2月5日指出下列病句的错误之处1、李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。并列短语要求并列的两项或多项，词性或短语结构必须一致。而“政治常识和培养学生良好的品德”这个并列短语中，“政治常识”是名词性短语，“培养学生良好的品德”是动词性短语。）2、今年春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自值勤的岗位上。第7页，共38页，星期日，2025年，2月5日3、最近一段时间，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量报道了美国在阿富汗进行的反对恐怖主义的战争。4、四年的下海经历，使她尝尽了酸甜苦辣，也使她开阔了眼界，培养准确的观察力和敏锐的判断力显得非常重要。这是出在并列短语中的修饰不当的错误，也应当引起我们的注意。修饰语顺序不当，“准确”和“敏锐”应当互换位置第8页，共38页，星期日，2025年，2月5日5、人生价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会，对历史的进步和发展作出何种贡献。“膜拜、崇敬、羡慕”三个词有词义上轻重之分，应该按由轻到重进行排列，所以“膜拜”和“羡慕”必须互换位置。6、文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，引起了人们对环境科学的重视。这是分句间的并列，需要注意分句间的逻辑关系。“作……具体分析”比“介绍了……基本知识”在层次上和深度上都高一些和深一些，所以要把二者的位置换一下。）第9页，共38页，星期日，2025年，2月5日7、这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。是将挽救和培养置在同一个对象“失足青年”上，因为挽救失足青年是合适的，而培养就不合适了，这是跟要表达的意思正好相反8、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件及时进行了批评教育和严肃处理。将“批评教育和严肃处理”同时放在事件之后，不妥；事件可以严肃查处，但不能批评教育；批评教育只能对人，不能对事。第10页，共38页，星期日，2025年，2月5日秒杀三：关联词搭配不当关联词语位置不当（异前同后，主语相同，关联词放主语后，主语不同，关联词放主语前）不合逻辑（递进关系分句间顺序调换或强加因果。）关联词滥用第1