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祭十二郎文
一、夯基达标
1.下列词语中,加点字的读音不正确的一项是()
A.归取其孥(nú)形单影只(zhī)
不省(xǐnɡ)所怙(hù) 子嗣(sì)
B.衔哀致诚(xián) 万乘之公相(shènɡ)
丞相薨(hōnɡ) 斗斛(hú)
C.其余奴婢(bì) 冀其成立(jì)
兄殁南方(mò) 遽去(jù)
D.令守汝丧(sànɡ) 长吾女(zhǎnɡ)
辍汝而就(chuò) 尚飨(xiǎnɡ)
解析:D项,“丧”应读“sānɡ”。
答案:D
2.对下列句子中加点词的说明,全都正确的一项是()
A.比(等到)得软脚病
敛不凭(凭借)其棺
B.不省所怙(依靠)
使者妄称以应(答应)之耳
C.抱无涯之戚(悲伤)
吊(抚慰)汝之孤与汝之乳母
D.远具(打算)时羞
既(既然)又与汝就食江南
解析:A项,“比”意为“近来”,“凭”意为“临”;B项,“应”意为“应付”;D项,“既”意为“不久、后来”。
答案:C
3.下列句子中,加点的“其”字按意义和用法分类正确的一项是()
①其后四年,而归视汝②止一岁,请归取其孥③如吾之衰者,其能久存乎④吾兄之盛德而夭其嗣乎⑤死而有知,其几何离⑥其无知,悲不几时,而不悲者无穷期矣⑦其余奴婢,并令守汝丧⑧敛不凭其棺,窆不临其穴⑨自今已往,吾其无意于人世矣⑩教吾子与汝子,幸其成
A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧/⑨/⑩
B.①⑤/②⑦/③⑥/⑧/⑨/④⑩
C.①⑦/②⑧/③⑤/⑥/⑨/④⑩
D.①⑧/②⑥/③⑤⑨/⑦/④⑩
解析:C项,“其”的意义和用法依次为:代词,那、那些/代词,你的/副词,表反问语气/假如/副词,表揣测语气/代词,他、他们。
答案:C
4.下列句子按句式分类,正确的一项是()
①惟兄嫂是依②何为而在吾侧也③吾其无意于人世矣④其又何尤⑤吾佐董丞相于汴州⑥不知问家人以月日
A.①②④/③⑤⑥B.①③⑤/②④⑥
C.①②⑤/③④⑥ D.①④⑤/②③⑥
解析:①②④为宾语前置,③⑤⑥为介词结构后置。
答案:A
5.下列各句中,加点的词与现代汉语意义最接近的一项是()
A.吾与汝俱少年 B.几何不从汝而死也
C.又可冀其成立邪 D.而汝抱无涯之戚
解析:A项,古义为青年男子,与“老年”相对;今义指人十岁左右到十五六岁的阶段。B项,古义为多少(日子),意指过不了多久;今义指几何学。C项,古义为成长立业;今义指(组织、机构等)筹备胜利,起先存在,或(理论、看法)有依据,站得住。
答案:D
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读下面的文字,完成第6~9题。
(甲)呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?汝之纯明而不克蒙其泽乎?少者强者而夭殁,长者衰者而存全乎?未可以为信也!梦也,传之非其真也,东野之书,耿兰之报,何为而在吾侧也?呜呼!其信然矣!吾兄之盛德而夭其嗣矣,汝之纯明宜业其家者,不克蒙其泽矣。所谓天者诚难测,而神者诚难明矣。所谓理者不行推,而寿者不行知矣。
(乙)呜呼!汝病吾不知时,汝殁吾不知日,生不能相养以共居,殁不能抚汝以尽哀,敛不凭其棺,窆不临其穴。吾行负神明,而使汝夭。不孝不慈,而不得与汝相养以生,相守以死。一在天之涯,一在地之角,生而影不与吾形相依,死而魂不与吾梦相接,吾实为之,其又何尤!彼苍者天,曷其有极!自今已往,吾其无意于人世矣!当求数顷之田于伊、颍之上,以待余年。教吾子与汝子,幸其成;长吾女与汝女,待其嫁,如此而已。
6.对下列句子中加点的词的说明,不正确的一项是()
A.汝之纯明而不克蒙其泽乎克:能。
B.汝之纯明宜业其家者 业:继承……的事业。
C.长吾女与汝女,待其嫁 长:成长。
D.吾实为之,其又何尤 尤:怨恨。
解析:C项,长:哺育。
答案:C
7.下列句子中,加点的“之”字与其他三项用法不同的一项是()
A.吾兄之盛德而夭其嗣矣
B.汝之纯明而不克蒙其泽乎
C.其传之非其真邪
D.东野之书,耿兰之报
解析:D项为助词,的;其余三项均用于主谓之间,取消句子的独立性。
答案:D
8.下列对选文的概括和分析,不正确的一项是()
A.这两段选文都以“呜呼”开头,表明作者的感情变得更加剧烈。
B.甲段写作者初闻噩耗时半信半疑的冲突心情,语意反复而一气贯穿,具有深厚的抒情色调。
C.乙段主要表现作者痛悔、内疚之情,多用整句,心情激荡,一挥而就,具有震撼人心的力气。
D.乙段中画波浪线的句子表明作者因为十二郎之死的打击,更因自己身体状况很差,所以已预感到自己将不久于人世。
解析:D项,乙段中画波浪线句子只是表明自己哀思至极,并非已预感到自己将不久于人世。
答案:D
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)所谓理者不行推,而寿者不行知矣。
(2)
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