九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第2框走向共同富裕说课稿1 新人教版.docxVIP

九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第2框走向共同富裕说课稿1新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

新人教版九年级道德与法治上册第一单元“富强与创新”第一课“踏上强国之路”第二框“走向共同富裕”。本框内容主要围绕我国社会主义初级阶段的基本路线，阐述共同富裕的内涵、意义以及实现共同富裕的途径。通过学习，使学生了解共同富裕的内涵，认识到共同富裕是实现全体人民共同富裕的重要途径，增强学生的社会责任感和使命感。

二、核心素养目标

1.培养学生对中国特色社会主义道路的认同感和自豪感。

2.增强学生的社会责任感和使命感，认识到共同富裕是实现全体人民共同富裕的重要途径。

3.提升学生的法治意识，理解共同富裕与法治建设的关系。

4.培养学生分析和解决问题的能力，为走向共同富裕提供方法论指导。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.共同富裕的内涵及其与社会主义初级阶段的关系。

2.实现共同富裕的途径和具体措施。

难点：

1.学生对共同富裕概念的理解深度和广度。

2.如何将共同富裕的理念与学生日常生活实际相结合。

解决办法：

1.采用案例分析法，通过具体案例讲解共同富裕的内涵，帮助学生理解。

2.组织学生参与讨论，引导学生结合自身实际，探讨实现共同富裕的途径。

3.运用多媒体教学手段，展示共同富裕在不同领域的实践案例，增强学生的直观感受。

4.设置问题情境，引导学生运用所学知识分析问题，培养解决问题的能力。

四、教学资源

软硬件资源：

-多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响等）

-教学白板或电子白板

-学生平板电脑或笔记本电脑

课程平台：

-教育云平台

-校园学习管理系统

信息化资源：

-共同富裕相关政策的电子文档

-实现共同富裕的成功案例视频

-学生讨论的在线论坛或平台

教学手段：

-案例分析

-小组讨论

-角色扮演

-情境教学

五、教学过程

一、导入新课

（教师）：同学们，今天我们继续学习道德与法治上册第一单元“富强与创新”的第一课“踏上强国之路”的第二框“走向共同富裕”。在上一节课中，我们了解了我国社会主义初级阶段的基本路线，那么，接下来我们就来探究一下，什么是共同富裕，以及如何实现共同富裕。

（学生）：老师，什么是共同富裕呢？

（教师）：很好，让我们一起走进今天的课堂，揭开共同富裕的神秘面纱。

二、探究新课

1.共同富裕的内涵

（教师）：首先，我们来探讨一下共同富裕的内涵。请大家阅读教材，找出共同富裕的定义，并思考它在我国社会主义初级阶段的基本路线中扮演着怎样的角色。

（学生）：（阅读教材，思考后回答）共同富裕是指全体人民共同享有发展成果，实现全体人民共同富裕。

（教师）：很好，大家已经找到了共同富裕的定义。接下来，我们进一步分析共同富裕在我国社会主义初级阶段的基本路线中的重要性。

（教师）：请大家结合教材，谈谈共同富裕在实现全体人民共同富裕方面的作用。

（学生）：（结合教材，回答）共同富裕有利于缩小城乡、区域、收入差距，推动社会公平正义，实现全体人民共同富裕。

2.实现共同富裕的途径

（教师）：了解了共同富裕的内涵之后，我们再来探讨一下实现共同富裕的途径。请大家阅读教材，找出实现共同富裕的具体措施。

（学生）：（阅读教材，回答）实现共同富裕的途径有：发展经济、改善民生、保障和改善民生、推进改革、完善社会保障制度等。

（教师）：非常好，大家已经找到了实现共同富裕的途径。接下来，我们进一步分析这些措施在实际生活中的具体应用。

（教师）：请大家结合教材，举例说明实现共同富裕的措施在实际生活中的应用。

（学生）：（结合教材，举例说明）比如，发展经济可以通过增加就业机会、提高农民收入、发展教育事业等方式实现；改善民生可以通过提供基本公共服务、改善住房条件、保障医疗教育等方面实现。

3.共同富裕与法治建设的关系

（教师）：最后，我们来探讨一下共同富裕与法治建设的关系。请大家阅读教材，找出法治建设在实现共同富裕中的作用。

（学生）：（阅读教材，回答）法治建设在实现共同富裕中的作用是保障和促进共同富裕的实现。

（教师）：很好，大家已经找到了法治建设在实现共同富裕中的作用。接下来，我们进一步分析法治建设与共同富裕的关系。

（教师）：请大家结合教材，谈谈法治建设如何保障和促进共同富裕的实现。

（学生）：（结合教材，回答）法治建设通过建立健全法律法规，保障公民的合法权益，维护社会公平正义，从而为共同富裕的实现提供有力保障。

三、巩固练习

1.案例分析

（教师）：下面，我们通过一个案例分析来巩固所学知识。

（学生）：（阅读案例分析，思考后回答）在这个案例中，政府通过实施一系列政策措施，如加大基础设施建设、提高农