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【单元分析】亚非拉民族独立运动世界殖民体系与西方殖民侵略亚非拉地区抗争压迫④世界殖民体系的形成(概况、影响)③非洲的抗争(埃及抗英斗争、苏丹马赫迪起义、埃塞俄比亚抗意战争)反抗12课:资本主义世界殖民体系形成①拉丁美洲殖民地化(西班牙、葡萄牙殖民活动)②亚洲沦为殖民地半殖民地(南亚、东南亚、西亚、东亚)③西方列强瓜分非洲(工业革命前、后)13课:亚非拉民族独立运动①拉丁美洲民族独立运动(海地、巴西独立;墨西哥)②亚洲的觉醒(印度、伊朗立宪革命、中国辛亥革命)
第12课
资本主义世界殖民体系的形成
资本主义世界体系:主要指19世纪六七十年代至20世纪初,资本主义国家在形成、发展、成熟的过程中,以全世界为中心舞台,通过制度、文化输出,进行殖民扩张、商品倾销、原料掠夺、资本输出、瓜分世界,确立了一个无所不包的资本主义世界整体。包括资本主义政治体系,资本主义经济体系,资本主义殖民体系。新航路开辟,特别是两次工业革命使亚、非、拉美成为资本主义商品销售市场和原料产地、资本输出场所,卷入资本主义世界市场,资本主义世界经济体系形成。通过资产阶级革命和改革运动使资本主义民主制度在世界范围的确立过程。(英、法、美、德、意、俄、日等资本主义制度确立与巩固)19世纪60、70年代,资本主义制度在世界范围内确立经济体系资本主义世界市场的形成(资本主义生产方式在全球确立)殖民体系资本主义殖民体系的形成政治体系资本主义民主制度在世界范围的确立资本主义世界体系(第9课)(第67810课)(第12课)资本主义经济的开放性、扩张性的结果
课程标准:1.了解西方列强对亚非拉的殖民扩张;2.了解世界殖民体系的建立过程;3.理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。
目录壹拉丁美洲的殖民地化贰亚洲沦为殖民地半殖民地叁西方列强瓜分非洲肆世界殖民体系的形成
拉丁美洲的殖民地化壹
1.过程(15世纪末-18世纪晚期)一、拉丁美洲的殖民地化15世纪末1496年,建立第一个永久性殖民地圣多明各。16世纪中叶西班牙葡萄牙18世纪晚期荷兰英国法国把巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成其殖民地。建立了巴西殖民地。拉丁美洲除西班牙和葡萄牙的殖民地以外的地区。小部分土地被荷兰、英国和法国占据。列强在拉丁美洲的殖民地(18世纪晚期)
2.欧洲列强的殖民统治一、拉丁美洲的殖民地化(1)政治:殖民者在拉丁美洲实行总督制度(代表国王行使最高权利),进行专制等级统治。①西班牙:在其殖民地建立总督辖区进行管理。国王任命,总督和高级官吏,并派人监督总督,总督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。②葡萄牙:由国王任命总督治理巴西,总督享有行政权和征税权。
2.欧洲列强的殖民统治一、拉丁美洲的殖民地化(2)经济:①推行农奴制,发展种植园经济②开采金银矿,掠夺财富;③单一产品制,限制贸易:为保证殖民者的利益,宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易,限制了殖民地经济的发展。18世纪秘鲁金银矿的作业场面
2.欧洲列强的殖民统治一、拉丁美洲的殖民地化(3)种族政策:遭受奴役的印第安人“地狱之口”拉美殖民化特点-----掠夺式、移植式的侵略①直接掠夺金银体现早期殖民扩张时代特征;②移植宗主国落后政治体制与生产方式。③限制殖民地经济发展,保证宗主国利益。①殖民者奴役和屠杀印第安人,造成印第安人大量死亡。②为弥补劳动力不足,殖民者从非洲贩人黑人奴隶,发展起罪恶的黑奴贸易。
学思之窗殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计,16、17世纪时,西班牙在殖民地开采的黄全、白银超过当时世界总产量的2/3。1500-1650年,西班牙从美洲掠夺的黄全多达180吨,白银多达16000吨。殖民者的掠夺对美洲和欧洲分别产生了怎样的影响?对美洲:掠夺了巨额财富,加剧了美洲的贫困与落后,影响了社会的发展;但也在客观上加强了美洲与世界的联系,促进了美洲的开发。对欧洲:引发了“价格革命”,加速了西欧封建制度的解体;增加了欧洲资本的原始积累,推动了其资本主义的发展。
亚洲沦为殖民地半殖民地贰
1.16世纪西班牙和葡萄牙的早期殖民活动二、亚洲沦为殖民地半殖民地背景新航路将开辟方式葡萄牙主要建立商站,以控制商路,欺诈贸易。到16世纪中叶,葡萄牙已经建立了包括中国澳门在内的十几个商站。西班牙入侵菲律宾直接统治,抢夺土地和财富问题思考:为什么16世纪葡萄牙在亚洲的殖民方式主要是建立商站?①当时亚洲国家封建经济比较发达,有一定的实力;②而葡葡萄牙发展水平有限,无法像在拉丁美洲那样建立广阔的殖民地。
2.南亚:英国对印度的征服与掠夺二、亚洲沦为殖民地半殖民地(1)17世纪初,通过东印度公司采取直接、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段,掠夺了大量财富和巨额利润。(2)挑动内战,坐收渔利(3)到1
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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