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地学大类研究生跨学科创新能力提升途径研究

目录

地学大类研究生跨学科创新能力提升途径研究（1）．．．．．．．．．．．．．．5

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、地学大类研究生跨学科创新能力现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1跨学科创新能力的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2现有研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3现状分析与存在问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、跨学科创新能力提升的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1跨学科教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2创新能力培养理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3跨学科研究方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、提升地学大类研究生跨学科创新能力的策略研究．．．．．．．．．．．．18

4.1政策与制度层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.1政策支持与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.2制度创新与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2教育与培养层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.1跨学科课程体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.2.2实践教学与科研互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.2.3学术交流与国际化视野．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3评价与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3.1创新能力评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.3.2激励机制设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

五、跨学科创新能力提升的实践案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.1国内外成功案例概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.2案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

六、地学大类研究生跨学科创新能力提升的保障措施．．．．．．．．．．．．38

6.1资源保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

6.1.1图书资料与信息平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

6.1.2实验设施与科研平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

6.2人才队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

6.2.1教师培养与引进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

6.2.2学生科研能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

7.2未来研究方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

地学大类研究生跨学科创新能力提升途径研究（2）．．．．．．．．．．．．．51

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．