北师大版数学九年级下册3.5 确定圆的条件课件（共37张PPT).pptxVIP

北师版·九年级下册;教学目标;新课导入;2.长沙马王堆一号汉墓的发掘，在我国的考古界算得上惊人的发现，在世界考古学史上，也产生了深远的影响.一位考古学家在马王堆汉墓挖掘时，发现一圆形瓷器碎片，你能帮助这位考古学家将这个破损的圆形瓷器复原，以便于进行深入的研究吗？;探究新知;探究新知;其圆心的位置有什么特点？与线段AB有什么关系？为什么？;其圆心的位置有什么特点？与线段AB有什么关系？为什么？;探究新知;B;B;;练习;确定一个圆的圆心的三种常见方法:

(1)作出此圆任意两条弦(不平行)的垂直平分线，交点即为圆心.

(2)利用直角三角尺作两条直径，交点即为圆心.

(3)利用直角三角尺作一条直径，中点即为圆心.;B;B;B;你能设法确定一个圆形纸片的圆心吗？你有哪些方法？与同伴进行交流.;练习;巩固提升;二、与三角形外接圆有关的证明;圆中角的转换和建立联系常从如下辅助线入手思考：

①连半径，构造等腰三角形；

②作直径或连接弦，构造90°圆周角或同弧所对圆周角；

③遇三角形外心，连圆心和顶点得等腰三角形，或过圆心向边作垂线得直角三角形，便于利用垂径定理.;随堂练习;2.如图，在6×6的正方形网格中，每个小正方形的边长都是1，点A，B，C均在格点上，⊙O是△ABC的外接圆，则cos∠BAC的值为（）

A.B.

C.D.;3.如图，⊙O是△ABC的外接圆，∠BAC=45°，AD⊥BC于点D，延长AD交⊙O于点E.若BD=4，

CD=1，则DE的长为_____________.;4.如图，∠BAC的平分线交△ABC的外接圆于点D，∠ABC的平分线交AD于点E.

（1）求证：DE=BD；

（2）若∠BAC=90°，BD=4，

求△ABC外接圆的半径.;课堂小结;课后作业