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蹲踞式起跑说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容为蹲踞式起跑技术教学,包括起跑动作要领、起跑姿势和起跑技巧等。
2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课的蹲踞式起跑技术教学,与学生在初中阶段学习的短跑技术有一定的关联,为高一学生进一步学习田径运动奠定了基础。
核心素养目标
1.培养学生积极锻炼的意识和习惯,提高学生参与体育活动的兴趣。
2.培养学生遵守规则、团结协作的体育精神,增强集体荣誉感。
3.通过蹲踞式起跑技术的学习,提升学生的身体协调性、速度感和爆发力,促进学生身心健康发展。
教学难点与重点
1.教学重点
①蹲踞式起跑的起跑姿势和动作要领的准确掌握,包括预备姿势、启动和起跑动作的连贯性。
②起跑后的加速阶段,如何保持合理的步频和步幅,实现快速、稳定的起跑。
2.教学难点
①学生在起跑过程中,如何协调身体各部位的动作,特别是腿部和上肢的配合。
②如何在起跑瞬间迅速提高身体重心,实现从静止到快速运动的有效转换。
③学生在练习中如何克服心理障碍,提高起跑时的自信心和稳定性。
④在实际比赛中,如何根据不同对手和比赛情况,灵活调整起跑策略。
教学方法与策略
1.采用示范法、分解教学法,逐步引导学生掌握蹲踞式起跑的每个环节。
2.通过小组练习和比赛,设计角色扮演和接力游戏,提高学生的参与度和互动性。
3.利用视频和图片资料,展示正确的起跑姿势和动作,帮助学生直观理解技术要领。
4.结合现代教育技术,使用多媒体课件,动态展示起跑过程中的力学原理,增强学生对运动规律的认识。
教学过程
1.导入新课
-(教师)同学们,大家好!今天我们要学习的是田径运动中的蹲踞式起跑技术。在田径比赛中,起跑是决定胜负的关键环节之一。今天,我们就来探究如何通过正确的起跑姿势和动作,赢得比赛的先机。
2.知识讲解与示范
-(教师)首先,让我们来了解一下蹲踞式起跑的基本原理。蹲踞式起跑是一种短跑起跑技术,其核心在于起跑瞬间迅速提高身体重心,实现从静止到快速运动的转换。
-(教师)接下来,我将为大家进行示范。请大家注意观察我的起跑姿势和动作,特别是预备姿势、启动和起跑动作的连贯性。
3.学生练习与反馈
-(教师)现在,请同学们分成小组,按照示范动作进行练习。注意,起跑时的姿势要正确,腿部和上肢的动作要协调。
-(教师)在练习过程中,我会对每个小组进行指导和反馈,帮助大家纠正动作中的错误。
4.技术细节探究
-(教师)同学们,接下来我们深入探讨一下蹲踞式起跑的技术细节。首先是起跑姿势,大家要注意以下几点:
-起跑线前,身体重心前移,两脚掌紧贴地面。
-起跑时,两臂摆动,带动身体重心上升。
-起跑瞬间,迅速用力蹬地,使身体向前运动。
-(教师)其次是起跑后的加速阶段,大家要注意保持合理的步频和步幅,实现快速、稳定的起跑。
5.模拟比赛与点评
-(教师)现在,我们进行一场模拟比赛,看看哪个小组的起跑技术最好。比赛结束后,我会对每个小组的表现进行点评,并提出改进建议。
6.总结与反思
-(教师)同学们,通过今天的课程,我们学习了蹲踞式起跑的技术要领。希望大家能够在课后继续练习,不断提高自己的起跑技术。
-(教师)最后,让我们来回顾一下今天的学习内容,并谈谈自己的学习心得。
7.课后作业
-(教师)请大家课后完成以下作业:
-回顾今天学习的蹲踞式起跑技术,总结自己的练习心得。
-观看一些专业运动员的起跑视频,分析他们的技术特点。
-下次课,我们将进行实战演练,希望大家做好准备。
8.结束语
-(教师)今天的课程就到这里,希望大家能够在今后的训练中,不断努力,提高自己的运动水平。下课!
知识点梳理
1.蹲踞式起跑的起源与发展
-蹲踞式起跑起源于古希腊时期,经过长时间的发展和完善,已成为现代田径比赛中常见的起跑技术。
2.蹲踞式起跑的原理与动作要领
-原理:通过起跑瞬间迅速提高身体重心,实现从静止到快速运动的转换。
-动作要领:
-预备姿势:两脚紧贴地面,身体重心前移,两臂自然下垂。
-启动:听到起跑信号后,迅速将重心移至后腿,同时两臂摆动,带动身体重心上升。
-起跑:起跑瞬间,迅速用力蹬地,使身体向前运动。
3.蹲踞式起跑的技术细节
-起跑姿势:身体重心前移,两脚掌紧贴地面,两臂摆动带动身体重心上升。
-起跑后的加速阶段:保持合理的步频和步幅,实现快速、稳定的起跑。
4.蹲踞式起跑的练习方法
-分组练习:同学们分成小组,按照示范动作进行练习,互相观摩、学习。
-模拟比赛:进行模拟比赛,提高学生的实战能力和心理素质。
-观看视频:观看
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