2024年新教材高考生物一轮复习考点规范练32生态系统的物质循环信息传递和稳定性含解析新人教版.docxVIP

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考点规范练32生态系统的物质循环、信息传递和稳定性

一、选择题

1.生态系统具备自我调整实力的基础是负反馈调整。下列哪项不属于负反馈调整?()

A.草原鼠的数量上升引起蛇的数量上升,使鼠的增加受到抑制

B.草原被蝗虫采食后,草原植物再生实力增加,减缓植物种群数量的下降

C.森林局部着火破坏了部分植被,但空地土壤肥沃、光照足够,幸存植物能快速萌发生长

D.池塘被倾倒大量污水后,水生生物大量死亡,进一步引起水质变差

2.生态系统维持或复原自身结构与功能处于相对平衡状态的实力,叫作生态系统的稳定性。下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是()

A.对人类利用强度较大的生态系统,应赐予相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调

B.负反馈调整是生态系统自我调整实力的基础,但生态系统的自我调整实力是有肯定限度的

C.某生态系统中某个种群数量增多,能提高生态系统的反抗力稳定性

D.河流受到稍微的污染仍旧保持河水澄澈,这说明其反抗力稳定性强

3.雌蚕蛾能释放一种性引诱剂,可以把3km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的量不足0.01mg,但雄蚕蛾仍能对其作出反应。好玩的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见,却麻木不仁。下列相关叙述错误的是()

A.使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于化学信息

B.信息的传递有益于生物种群的繁衍

C.说明生态系统中的信息都是由生物产生的

D.说明性引诱剂具有高效性

4.下图为生态系统信息传递模式图,下列相关叙述错误的是()

A.信息传递是双向的,能量流淌和物质循环也是双向的

B.生态系统的功能主要是能量流淌和物质循环,还有信息传递

C.物质循环是生态系统的基础,能量流淌是生态系统的动力,信息传递则确定着能量流淌和物质循环的方向

D.生态系统各组分之间都有各种形式的信息传递

5.某湖泊因大量排入污水,藻类过度繁殖,引起水草(沉水植物)死亡,随之大量浮游动物及鱼类等死亡,水体发臭。污染初期,某小组分别于早晨6时和傍晚18时在该湖泊的同一地点、同一水层取得甲、乙两组水样,测得甲组pH为7.3,乙组pH为6.0。下列有关叙述错误的是()

A.该小组取自早晨的水样是乙组

B.缺少阳光是导致该湖泊食物链断裂最主要的缘由

C.更多水生生物死亡又加重了水体污染,属于负反馈调整

D.污染初期投放食浮游植物的鱼类有利于生态系统的稳定

6.下图表示正常生态系统受到肯定程度的干扰后,生态系统稳定性的改变。下列说法错误的是()

A.在受到干扰之前,曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自我调整实力

B.在受到干扰后,曲线偏离正常范围越晚和幅度越小,说明生态系统的反抗力稳定性越高

C.S2所代表的面积越大,生态系统的复原力稳定性越高

D.S3所代表的面积越小,生态系统的稳定性越高

7.某生物爱好小组以带有落叶的表层土壤(深5cm左右)为试验材料,探讨土壤微生物在相宜温度下的分解作用,对土壤的处理状况见下表。下列有关叙述错误的是()

组别

1组

2组

3组

4组

处理

灭菌

不灭菌

灭菌

不灭菌

潮湿

潮湿

较干燥

较干燥

A.该试验能探究不同土壤湿度条件下土壤微生物对落叶的分解作用

B.为了限制试验中的无关变量,作为试验材料的落叶也应进行灭菌处理

C.该试验的自变量为土壤是否进行灭菌处理,试验中的比照组是1组和3组

D.预期结论是1组、3组的落叶不被分解,2组、4组中的落叶被不同程度地分解

8.(不定项选择题)下图为生态系统碳循环示意图,图中字母代表生态系统的组成成分,数字表示碳的流淌过程。下列叙述错误的是()

A.图中生产者、A、B、C构成了两条食物链

B.大力增加过程①可肯定程度缓解温室效应

C.过程③的碳全部储存于B体内的有机物中

D.农业上的中耕松土可以加强过程⑦

二、非选择题

9.依据下列资料,回答相关问题。

资料1图1中的曲线a表示40年间人类燃烧化石燃料所产生的二氧化碳相对量,曲线b表示40年间环境中二氧化碳的实际增加相对量。

资料2在青藏高原高寒草甸生态系统中,高原雪兔是一种常见动物,常栖息在低矮草地中,其天敌有香鼬、艾虎、赤狐、狼等,特殊是在冬季,高原雪兔几乎成为它们唯一的食物来源。为了视察和预警,高原雪兔会把巢穴四周较高的草的基部咬断。另外,高原雪兔废弃的洞窟能为褐背拟地鸦和多种雪雀供应繁殖场所。图2为冬季雪兔能量流淌的图解[单位:J/(hm2·a)]。

图1

图2

请分析并回答下列问题。

(1)二氧化碳返回大气的途径,除了资料1中化石燃料燃烧外,还有(至少答出2点)。图1中a、b两条曲线出现差异的主要缘由可能是。?

(2)试依据资料2