2024_2025学年高中地理第三章区域产业活动第四节交通运输布局及其对区域发展的影响教案2湘教版必修2.docVIP

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第四节交通运输布局及其对区域发展的影响

教学目标

1.理解交通运输是进行社会、经济、文化活动的重要条件。

2.驾驭交通运输与聚落、城镇、商业网点布局之间的内在联系

教学重点、难点、爱好点

重点：1.交通运输与聚落的形成。

2.交通运输与城镇的分布。

3.交通运输与商业网点布局。

难点：交通运输与城镇的分布。

爱好点：交通运输与聚落空间布局形态

教法：案例分析法、读图分析法。

课时支配1课时

教学过程

导入新课

复习提问：影响工业区位选择的三大主要因素？。

（承转）运输既然能影响到工业的发展，那么一个地方的交通运输布局势必对该区域的发展产生深远的影响。

第四节交通运输布局及其对区域发展的影响

学生阅读教材P76回答：现代交通运输方式有哪几种？运输方式和运输工具一样吗？

（承转）交通运输已成为影响人们衣食住行和各种产业活动的重要因素。

交通运输与聚落

(一)交通运输与聚落的形成

阅读教材P76～P77页，并分析“我国100万人口以上城市和主要交通线路分布”图。回答：我国100万人口以上城市与主要交通线路分布有什么关系？

1.交通运输与聚落的形成规律：在交通便利的地方，有利于开展商贸活动，通常会形成较大的居民点。

2实例：在河流干流与支流汇合处，在河流入海处，有利于形成比较大的城市。

[几乎全部百万人口以上的大城市都与主要交通干线相连。]

（承转）交通运输不仅对聚落（点）的形成有确定意义，而且对聚落空间布局（形态）也有深刻的制约作用。

(二)交通运输与聚落空间布局

阅读教材P77比较我国北方与南方在交通运输、聚落及聚落形态方面的不同，完成下表

时代

北方地区

南方地区

古

代

交通运输

陆路

水路

聚落分布

陆路干道旁边

沿江河分布

近代

交通运输

铁路、马路

水运、铁路、马路

聚落分布

沿铁路、马路途

沿河道、铁路、马路途

空间形态

团块状较规则、棋盘式

呈带状

（1）列举我国南方依水而建的城市及其对应的河流（三个）。

（2）列举我国北方三个主要枢纽城市及其在此交汇的铁路干线。

（承转）早期城市是在集市的基础上发展起来的。城镇的兴起，人员和物资沟通的须要，促成了交通运输业的发展。而交通运输网络的形成和发展，又会变更城镇分布格局，加快城市的发展。

二、交通运输与城镇分布

学生阅读教材P78-79思索

1.河运与城市

①古代闻名的大都市，多数诞生于河流的中下游平原。

②在河流冲积平原地区，城市相对密集。

③沿河设城是我国南方城市布局的一般规律。

读“我国南方内河航线和主要内河港口城市分布”图，

分析归纳：城市的兴起往往倾向于河流的三种部位：①内河航运的起讫点；②干、支流交汇处；③河流入海口。

在图中分别找出以上三种部位上兴起的典型城市。

学生阅读教材P79-780思索

2.铁路的影响

铁路的修建可促进一些城市的崛起和旺盛，如我国一些新兴的交通枢纽城市是在铁路交通的基础上发展起来的。

3.交通运输变更的影响：会给城市的布局和发展带来很大影响。

（1）交通运输方式的变更影响聚落空间形态的变更

（2）交通运输布局变更影响聚落发展速度

三、交通运输与商业网点布局

老师讲解并描述

1.交通运输与商业网点布局的关系

(1)交通运输对商业布局的影响主要通过人流和物流来体现。

(2)商业中心的旺盛会促进交通运输业的发展。

2.商业中心与商业网点

(1)商业中心：是地区和城市的物资集散中心和综合服务中心，通常位于区域的核心位置，交通便捷，既有利于商品的运输和销售，又有利于人流的集散。

(2)商业网点：多散布于居民区或广阔乡村。

3.交通运输发展对商业布局的影响

（1）交通运输对商业网点选址的影响：选择街角路口处

（2）交通运输对商业中心形成与发展的影响：交通的通达度高，城市的几何中心处。

（3）交通运输方式和布局的变更对商业网点分布位置的影响

思索：高速马路的大规模建设；集装箱运输和现代物流业的发展；城市交通的改善、私人小汽车的普及；城市中心交通拥挤，郊区交通发达等，商业网点分布的位置？

电子计算机、互联网技术发展，使商业网点的组织形式发生显著变更，网上购物、电子商务、无人自动售货机成为潮流。

课堂小结：

交通运输制约着人们的生产活动和消费活动，影响着聚落的空间布局，对城镇的形成和发展有着确定性影响，对商业网点的空间分布形态、布局，甚至经营方式都有着巨大影响。

板书设计

第四节交通运输布局及其对区域发展的影响

交通运输：概念；作用；特点；方式

交通运输与聚落

交通运输与聚落的形成

交通运输与聚落空间形态

交通运输与城镇分布

二、交通运输与商业网点布局

作业

总结本节学问点；练习册

课后反思

学生互动较少，回答问题是学生一起回答，有些乱

本节设计的有些惊慌，语速较快