2024秋七年级英语上册 Unit 5 Family and Home Lesson 29 A Birthday Card说课稿 （新版）冀教版.docx

2024秋七年级英语上册Unit5FamilyandHomeLesson29ABirthdayCard说课稿（新版）冀教版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课为冀教版2024秋七年级英语上册Unit5FamilyandHomeLesson29ABirthdayCard，主要内容包括生日祝福语的书写及表达方式。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生之前学习的日常用语及家庭相关词汇有关，有助于巩固和拓展学生的词汇量，提高学生在实际情境中运用英语的能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过学习生日祝福卡的书写，提升语言表达能力，增强对西方文化中家庭关系的理解；通过分析句子结构和语境，培养逻辑思维和批判性思维；同时，通过自主学习和合作学习，提高自主学习能力和团队合作意识。

重点难点及解决办法

1.重点：

重点在于引导学生正确运用生日祝福语，包括选择合适的词汇和句型来表达祝福。难点在于将学生已有的词汇和句型知识迁移到新的语境中，形成连贯、得体的祝福语。

解决方法：

-通过实物展示、图片辅助等方式，激发学生兴趣，直观感受生日祝福的氛围。

-设计情景对话，让学生在模拟场景中运用所学，提高实际运用能力。

2.难点：

难点在于帮助学生理解并运用英语中的时态和语态，以及如何正确组合单词和短语形成完整的句子。

解决方法：

-通过逐步分解句子结构，让学生逐步理解并掌握时态和语态的用法。

-利用练习题和小组讨论，让学生在实践中不断练习和巩固，直至能够灵活运用。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有冀教版2024秋七年级英语上册Unit5FamilyandHomeLesson29ABirthdayCard的教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片，如生日蛋糕、礼物等，以及相关的视频片段，用于展示生日祝福的实际应用。

3.教学工具：准备白板或投影仪，以便展示教学步骤和示例句子。

4.教室布置：布置教室环境，设置小组讨论区，确保学生能够舒适地进行小组活动和角色扮演。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张生日派对的照片，询问学生关于生日派对的话题，如“Doyoulikebirthdayparties?”引导学生思考并分享他们的生日派对经历。

-回顾旧知：引导学生回顾之前学过的家庭成员的称呼和日常用语，如“Mom,Dad,brother,sister,hello,goodbye,happybirthday”等。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：详细讲解生日祝福卡的构成和表达方式，包括如何使用“Happybirthday”以及如何用“to”连接接受者。

-举例说明：展示几个生日祝福卡的例子，如“Happybirthdaytoyou!”和“Mayyouhaveawonderfulbirthday!”，并解释其中的语法结构和意义。

-互动探究：分组让学生讨论如何为不同的人写生日祝福，鼓励他们使用新学的词汇和句型。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生根据给出的图片或情境，写一张生日祝福卡。可以是个人的、给朋友的或家人的。

-教师指导：巡视课堂，观察学生的写作过程，对于需要帮助的学生给予个别指导。

4.课堂活动（约15分钟）

-小组活动：将学生分成小组，每个小组选择一个角色，模拟不同的生日场景，其他组员作为观众，观察并评价。

-角色扮演：让学生进行角色扮演，一个学生扮演正在过生日的人，其他学生轮流扮演不同的家庭成员或朋友，用英语表达祝福。

5.课堂总结（约5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调生日祝福卡的重要性以及如何正确表达祝福。

-让学生分享他们最喜欢的祝福语，并讨论为什么喜欢。

6.作业布置（约5分钟）

-布置作业：让学生回家后为家人或朋友写一张生日祝福卡，并准备下节课的展示。

-提示学生注意语言的礼貌和得体，鼓励他们创新和个性化表达。

教学过程中的具体步骤和时间分配可能会根据学生的实际情况和课堂反馈进行调整。

知识点梳理

1.生日祝福用语

-Happybirthday：用于直接表达生日祝福。

-Mayyouhaveawonderfulbirthday：祝愿对方有一个美好的生日。

-Manyhappyreturns：祝愿对方年年都有生日。

-Wishingyouahappybirthd