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人教版小学数学五年级下册期末测试卷及答案【最新】.docxVIP

人教版小学数学五年级下册期末测试卷及答案【最新】.docx

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人教版小学数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个大于0的因数,乘一个真分数(?)。?

A.积大于这个因数???B.积小于这个因数???C.积等于这个因数

2.一个四位数253□,它能够被3整除,那么□中最大能填(??)。??

A.7????B.8????C.9

3.绘制条形统计图与析线统计图的方法(?)。?

A.完全相同?????B.不相同?????C.基本相同

4.将图形A(?),可以得到图形B。

A.向右平移3格,再绕O点逆时针旋转90°

B.向右平移5格,再绕O点顺时针旋转90°

C.向右平移3格,再绕O点顺时针旋转90°

5.求一只油桶能装油多少升,是求这只油桶的(??)。

A.表面积??????B.容积??????C.体积

6.旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是(??)。

A.都是沿一定的方向移动了一定的距离

B.都不改变图形的形状和大小

C.对应线段互相平行

二.判断题(共6题,共12分)

1.时针,分针旋转的方向是顺时针方向,相反的就是逆时针方向。??(?)

2.2.04立方米就是204立方分米。(??)???

3.自然数可分为质数和合数两种。(?)

4.因为33,36,39,63,66,69,93,156这些数都是3的倍数,所以个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。(?)

5.把一个蛋糕平均分的份数越多,每份蛋糕就越小。(??)??

6.熟透的苹果从树上掉下来是平移。??(??)?

三.填空题(共6题,共26分)

1.

(1)①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到(???)号图形。

(2)①号图形绕C点(???)时针方向旋转了(???)°得到了③号图形。

(3)画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。

(4)画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。

2.钟面上时针的转动属于(??)运动;拨算珠属于(??)运动。

3.在4、9、36这三个数中:(??)是(??)和(??)的倍数,(??)和(??)是(??)的因数;36的因数一共有(??)个,它的倍数有(??)个。

4.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是(?),它们的和是(?)。

5.5角是______分之______元,写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)

6.空中缆车的运动可以看作是(??)现象,玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是(??)现象。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共16分)

1.操作题

(1)画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.

(2)将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形.

2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?

六.解答题(共6题,共29分)

1.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?

2.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?

3.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?

4.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?

5.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

6.一瓶矿泉水有500mL,纸杯的容积约是120mL。

(1)一瓶矿泉水大约能倒几杯?

(2)一个人平均每天大约需要喝1400毫升水,如果使用这样的纸杯,每天大约需要喝多少杯水?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.(1)②

(2)逆;90

(3)

(4)

2.旋转;平移

3.36?4?9,4?9?36;9,无数。

4.a+4;5a

5.十;五;0.5;0.29

6.平移;旋转

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)

(2)

2.解:共有10种方法.

六.解答题

1.12=2×2×3

18=2×3×3

2×3

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