（2024年秋季版）七年级道德与法治下册 第二单元 感受现代生活 第四课 伟大的成就 第2框 国家的变化说课稿 人民版.docx

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第四课伟大的成就第2框国家的变化说课稿人民版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在让学生了解我国改革开放以来取得的伟大成就，激发学生的爱国情感。通过学习国家变化的相关内容，使学生认识到改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，培养学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的责任感和使命感。

二、核心素养目标

1.培养学生正确认识国家发展历程，增强国家认同感。

2.培养学生关注社会变迁，提高观察分析问题的能力。

3.培养学生树立正确价值观，激发为实现国家富强而努力学习的动力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在小学阶段已经接触过一些关于国家发展的基础知识，对改革开放有一定的了解，但对于改革开放以来我国在经济、政治、文化等方面取得的成就和变化的具体内容掌握有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇，对国家发展成就的学习兴趣较高。学生具备一定的自主学习能力，但分析问题、解决问题的能力有待提高。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过图片、视频等直观方式学习，而另一部分学生可能更偏好通过阅读文字材料来理解知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解改革开放以来我国取得的变化时，可能对一些历史事件的时间线、影响等方面存在混淆。此外，学生在分析国家成就时，可能面临如何将抽象概念与具体事实相结合的挑战。同时，学生在表达个人观点时，可能缺乏足够的论据支持。

四、教学资源

-教材：《2024年秋季版》七年级道德与法治下册

-教学课件：多媒体教学课件，包含图片、视频片段

-信息化资源：相关历史事件的新闻报道、纪录片片段

-教学手段：互动式课堂讨论、小组合作学习、案例分析

-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对国家变化的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们有没有注意到，我们的生活周围在发生着哪些变化？”

展示一些改革开放以来我国城市面貌、农村生活、科技发展的图片或视频片段，让学生初步感受国家变化的魅力或特点。

简短介绍本节课的主题“国家的变化”，强调了解国家变化的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.国家的变化基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解国家变化的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解国家变化的定义，包括其主要体现的方面，如经济、政治、文化等。

详细介绍国家变化的组成部分或表现，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.国家的变化案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解国家变化的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的国家变化案例进行分析，如我国脱贫攻坚、生态文明建设等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解国家变化的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用国家变化的知识解决实际问题。

小组讨论：将学生分成若干小组，每组讨论一个案例，分析其背后的原因和影响，并提出自己的观点。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与国家变化相关的主题进行深入讨论，如“如何适应快速变化的社会”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对国家变化的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调国家变化的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括国家变化的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调国家变化在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用国家变化的知识。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生独立思考和写作能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于国家变化的短文或报告，要求结合自己的生活实际，谈谈自己对国家变化的看法和感受。

提醒学生注意作业的字数要求、格式规范和时间节点。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国改革开放四十年》选段，介绍改革开放的历史背景和重要事件。

-《中国的崛起：从封闭到开放》节选，分析改革开放对世界的影响。

-《新时代的中国：改革开放新篇章》摘录，探讨新时代改革开放的新特点和新目标。

2.鼓励