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2024_2025学年高中数学第二章推理与证明2.2反证法学案新人教A版选修2_2.docVIP

2024_2025学年高中数学第二章推理与证明2.2反证法学案新人教A版选修2_2.doc

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反证法

导思

1.什么是反证法?

2.如何利用反证法解决数学问题?

反证法的定义及证题关键

什么状况下应当用反证法证明?

提示:当问题从正面求解无从入手或条件很少时常用反证法,对一些存在性、否定性、唯一性等问题也常用反证法解决.

1.辨析记忆(对的打“√”,错的打“×”)

(1)用反证法证明结论“ab”时,应假设“ab”.(×)

提示:应假设“a≤b”.

(2)反证法是指将结论和条件同时否定,推出冲突.(×)

提示:只否定结论.

(3)反证法就是通过证明逆否命题来证明原命题.(×)

提示:反证法是先否定命题,然后再证明命题的否定是错误的,从而确定原命题正确,不是通过逆否命题证明.

2.(教材二次开发:习题改编)①已知p3+q3=2,求证p+q≤2,用反证法证明时,可假设p+q2;②设a为实数,f(x)=x2+ax+a,求证|f(1)|与|f(2)|中至少有一个不小于eq\f(1,2),用反证法证明时可假设|f(1)|≥eq\f(1,2),且|f(2)|≥eq\f(1,2),以下说法正确的是()

A.①与②的假设都错误 B.①与②的假设都正确

C.①的假设正确,②的假设错误 D.①的假设错误,②的假设正确

【解析】选C.①用反证法证明时,假设命题为假,应为全面否定,所以p+q≤2的否命题应为p+q2,故①的假设正确;②|f(1)|与|f(2)|中至少有一个不小于eq\f(1,2)的否定为|f(1)|与|f(2)|都小于eq\f(1,2),故②的假设错误.

3.(2024·钦州高二检测)用反证法证明命题“设实数a、b、c满意a+b+c=1,则a、b、c中至少有一个数不小于eq\f(1,3)”时假设的内容是()

A.a、b、c都不小于eq\f(1,3) B.a、b、c都小于eq\f(1,3)

C.a、b、c至多有一个小于eq\f(1,3) D.a、b、c至多有两个小于eq\f(1,3)

【解析】选B.反证法证明命题时,要假设结论不成立.故用反证法证明命题“设实数a、b、c满意a+b+c=1,则a、b、c中至少有一个数不小于eq\f(1,3)”时的假设是“a、b、c都小于eq\f(1,3)”.

类型一用反证法证明否定性命题(逻辑推理)

1.已知三个正数a,b,c成等比数列,但不成等差数列.求证:eq\r(a),eq\r(b),eq\r(c)不成等差数列.

【证明】假设eq\r(a),eq\r(b),eq\r(c)成等差数列,则eq\r(a)+eq\r(c)=2eq\r(b),即a+c+2eq\r(ac)=4b.

因为a,b,c成等比数列,所以b2=ac,即b=eq\r(ac),

所以a+c+2eq\r(ac)=4eq\r(ac),所以(eq\r(a)-eq\r(c))2=0,即eq\r(a)=eq\r(c).

从而a=b=c,与a,b,c不成等差数列冲突,

故eq\r(a),eq\r(b),eq\r(c)不成等差数列.

2.如图,PA⊥平面ABC,△ABC是边长为2的正三角形,PA=2,AH⊥平面PBC,垂足为点H,E是BC的中点.

(1)求异面直线AE与PC所成的角的余弦值;

(2)求证:H不行能是△PBC的垂心(三角形三条高的交点).

【证明】(1)取PB中点F,连接EF,AF,因为E是BC的中点,

则EF∥PC,

所以∠AEF即为异面直线AE与PC所成的角或其补角.

因为△ABC是边长为2的正三角形,所以AE=eq\r(AC2-CE2)=eq\r(3);

又因为PA⊥平面ABC,所以PA⊥AC,PA⊥AB,

因为PA=2,所以AF=eq\f(1,2)PB=eq\f(1,2)eq\r(22+22)=eq\r(2),EF=eq\f(1,2)PC=eq\f(1,2)eq\r(22+22)=eq\r(2),

因此cos∠AEF=eq\f(AE2+EF2-AF2,2AE·EF)=eq\f(3,2\r(6))=eq\f(\r(6),4),所以异面直线AE与PC所成的角的余弦值为eq\f(\r(6),4).

(2)假设H是△PBC的垂心,连接BH并延长交PC于D点,则BH⊥PC,

因为AH⊥平面PBC,PC?平面PBC,所以AH⊥PC.又因为AH∩BH=H,AH?平面AHB,BH?平面AHB,所以PC⊥平面AHB,又因为AB?平面AHB,所以PC⊥AB;

又PA⊥平面ABC,所以PA⊥A

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