广东省肇庆市高中地理 第二章 城市与城市化 2.2 不同等级城市的服务功能（1）说课稿 新人教版必修2.docx

广东省肇庆市高中地理第二章城市与城市化2.2不同等级城市的服务功能（1）说课稿新人教版必修2

授课内容

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设计意图

本节课程旨在让学生深入了解不同等级城市的服务功能，结合人教版必修2广东省肇庆市高中地理教材，通过案例分析、互动讨论等方式，帮助学生建立对城市等级和服务功能的基本认识，提高学生运用地理知识分析实际问题的能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课培养学生的人地协调观，通过探究不同等级城市的服务功能，使学生认识到城市等级与功能之间的关联，提升学生分析和解决实际问题的能力。同时，培养学生的人文素养，让学生理解城市发展与人文环境的关系，增强学生的社会责任感和使命感。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-理解城市等级与服务功能的关系：通过案例分析和图表展示，使学生掌握不同等级城市在服务功能上的差异，如大城市提供的服务种类更多，服务范围更广。

-掌握城市服务功能的分类：区分基本服务功能和派生服务功能，理解其形成原因和影响。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-城市服务功能的空间分布：理解城市服务功能在不同空间尺度上的差异，例如，城市中心区与郊区的服务功能差异。

-城市服务功能的动态变化：分析城市服务功能随时间推移的变化趋势，如新兴产业的兴起对城市服务功能的影响。

-城市服务功能的区域差异：探讨不同区域城市服务功能的特色和差异，如沿海城市与内陆城市的功能差异。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、地理教学挂图、教学课件

-课程平台：学校地理学科教学平台、在线地理教育资源网站

-信息化资源：城市服务功能相关视频资料、城市等级与服务功能对比数据表格

-教学手段：课堂讨论、案例分析、小组合作学习

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示不同规模城市的图片，提问学生观察到的差异，引导学生思考城市规模与服务功能之间的关系。

-回顾旧知：回顾城市形成和发展的相关知识，如城市的基本功能、城市化的过程等。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：详细讲解不同等级城市的服务功能，包括基本服务功能和派生服务功能。

-举例说明：以肇庆市为例，分析肇庆市作为地级市的基本服务功能和派生服务功能。

-互动探究：分组讨论，让学生根据所学知识，分析其他城市的服务功能特点。

3.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：介绍城市服务功能的空间分布规律，如城市中心区、城市边缘区等。

-举例说明：以肇庆市为例，展示肇庆市服务功能的空间分布图，分析其空间分布特点。

-互动探究：学生分组讨论，分析不同等级城市服务功能的空间分布差异。

4.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：探讨城市服务功能的动态变化，如新兴产业的兴起对城市服务功能的影响。

-举例说明：以肇庆市为例，分析近年来肇庆市服务功能的动态变化。

-互动探究：学生分组讨论，分析所在城市服务功能的动态变化。

5.新课呈现（约10分钟）

-讲解新知：介绍城市服务功能的区域差异，如沿海城市与内陆城市的功能差异。

-举例说明：对比分析沿海城市和内陆城市的服务功能特点。

-互动探究：学生分组讨论，分析所在城市服务功能的区域差异。

6.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生根据所学知识，完成课后练习题，巩固对城市服务功能的理解。

-教师指导：教师巡视课堂，对学生的练习进行个别指导，解答学生的疑问。

7.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调城市服务功能的重要性。

-提出思考问题，引导学生课后进一步思考。

8.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生结合所学知识，分析所在城市的服务功能特点，并撰写一篇短文。

-布置预习任务，为下一节课的学习做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-城市规划与发展相关书籍：《城市经济学》、《城市规划原理》等，帮助学生从理论层面深入理解城市服务功能。

-城市案例研究资料：收集国内外不同规模、不同类型城市的案例研究，如纽约、东京、深圳等，通过对比分析，丰富学生的知识视野。

-城市服务功能评估报告：提供城市服务功能评估报告，如《城市公共服务能力评价》等，让学生了解城市服务功能的评价方法和标准。

-地理信息系统（GIS）数据：提供城市服务功能相关的GIS数据，如人口密度、商业设施分布等，让学生通过数据分析，探究城市服务功能的空间分布特征。

2.拓展建议：

-阅读城市规划相关书籍，了解城市服务功能的理论基础和发展趋势。

-收集国内外不同类型城市的案例，分析其服务功能的差