2025双减助力高中美术校本作业减负提质的策略研究.docx

双减”助力高中美术校本作业减负提质的策略研究

尽管高中阶段不属于义务教育，但“双减”政策的实施也是高中美术教学减负提质的重要任务。

当今，高中阶段作业负担过重也是一个无法回避的现实，美术作业设计同样需要聚焦减负增效。需要基于高中美术作业设计存在的弊端，创新与优化高中美术校本作业形式，以适应当今作业减负提质的基本理念要求，激发学生的学习兴趣，提高学生参与美术校本学习的积极性。现笔者谈谈自己的一些看法。

壹

高中美术校本作业的内涵与价值

在“双减”政策下，高中美术校本作业作为双减一种弹性化和差异化的学习任务，不仅可以丰富学生的课余文化生活，提高学生的审美和创造才能，还可以为学生提供一个充分的艺术展