2025数学阅读课田忌赛马的教学设计.docx

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数学阅读课“田忌赛马”的教学设计

“田忌赛马”是我国著名的历史典故，它具有丰富的内涵，对培养学生的思辨能力具有重要意义。笔者将这个策略故事和数学知识结合起来，先给学生编写一些阅读材料，再利用这些阅读材料上课，形成了一节知识丰富且妙趣横生的数学阅读课。

【教学适用年级】

四至六年级。

【教学目标】

（1）拓宽认识事物的角度，能够从多个角度解读“田忌赛马”的故事。

（2）拓展知识面，初步了解“定性描述”与“定量描述”、“同时博弈”与“相继博弈”的含义。

（3）认识到规则的重要性、公平性以及规则与策略之间的关系。

【教学过程】

环节一：阅读故事，熟悉内容

引导语：请同学们读一读“田忌赛马”的故事，思

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