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七年级生物 第二节神经系统的组成.pptx

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;;当我们做任何事情的时候,身体的各个部位为什么能协调一致?;第二节

神经系统的组成;学习目标;资料分析;1一位老人突患脑血栓,老人的四肢没有任何的损伤,却出现了一侧肢体不能活动的症状.;;观看图像,说一说:神经系统由哪几部分组成?;神经系统的组成;;大脑:是人体最高级的“司令部”。包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,约有140亿个神经细胞。

;大脑皮质功能分区示意图;小脑

小脑位于脑干背侧,大脑的后下方。关于小脑的功能,有人做过这样的实验:把狗的小脑切除,狗的行动就不协调了,走路的时候,腿抬得很高,步子迈得很大,姿势失调,行动笨拙;进食时,嘴老是在食物旁边碰来碰去,要经过多次的失败才能偶然地吃到食物。;脑干也是脑的组成部分,下部与脊髓连接。脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。如果这些部位受到损伤,心跳和呼吸就会停止,从而危及生命。;脊髓;脊髓:是脑干的延续;脑神经:与脑相连的神经,共12对,大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。支配头部各个器官的感受和运动。;小结:神经系统的组成;神经系统结构和功能的基本单位——神经元;兴奋传导的方向:;自主探究测试;试一试;如果你是一名神经科医生,对于

人们在日常生活中应该如何保护

神经系统,你有什么建议?;1、画一个神经细胞的结构图,

标注各部分结构,并描述神经元

的功能。

2、完成练习册;再见!

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