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中小学德育规章与规范实践探索

目录

中小学德育规章与规范实践探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1德育规章与规范的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、德育规章与规范的基本理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1德育规章的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2德育规范的内涵与类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3德育规章与规范的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、中小学德育规章体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1德育规章体系的基本框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2德育规章体系的主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3德育规章体系的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、德育规范实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1德育规范实践的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2德育规范实践的具体案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

五、德育规章与规范实施效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.1评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2评估方法与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.3评估结果分析与改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

六、德育规章与规范实践中的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.1德育规章实施过程中的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.2德育规范实践中的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.3问题与挑战的应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

七、德育规章与规范实践的未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

7.1德育规章与规范发展的趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

7.2创新德育规章与规范实践的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

7.3对教育管理部门的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

8.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

8.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

中小学德育规章与规范实践探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

德育规章的研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.1背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

中小学德育规章概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．