九年级体育与健康上册 行进间单手低手上篮说课稿.docxVIP

九年级体育与健康上册行进间单手低手上篮说课稿

一、设计意图

本节课旨在通过行进间单手低手上篮的教学，帮助学生掌握基本的篮球技能，提高学生的协调性和灵敏性。同时，通过篮球运动培养学生团队合作精神和竞争意识，促进学生身心健康发展。教学内容与九年级体育与健康上册课本紧密相连，符合学生实际运动需求。

二、核心素养目标

1.发展运动能力：掌握行进间单手低手上篮技术，提高篮球运动技能水平。

2.培养健康行为：通过篮球运动，增强体质，形成良好的运动习惯。

3.体现体育品德：在团队协作中，培养学生公平竞争、尊重他人、遵守规则的意识。

三、学情分析

九年级学生在体育与健康课程中已经具备了一定的篮球运动基础，对篮球运动有一定的兴趣和参与度。在知识层面，学生对篮球的基本规则和运动技巧有一定了解，但具体到行进间单手低手上篮这一技术动作，部分学生可能存在动作不规范、协调性不足等问题。在能力方面，学生的身体协调性和灵敏性有所提高，但力量和速度仍有待加强。在素质方面，学生的团队合作意识和规则意识有所增强，但在面对比赛压力时，部分学生的心理素质和抗压能力有待提高。此外，学生的课堂参与度和纪律性相对较好，但个别学生在运动过程中存在安全意识不足的问题，对课程学习产生一定影响。因此，本节课将针对学生的这些特点，通过针对性的教学方法和练习，帮助学生提高篮球技能，培养良好的运动习惯和体育品德。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《九年级体育与健康上册》教材，以便于教学内容的传达。

2.辅助材料：准备篮球运动技巧视频、图片和图表，帮助学生直观理解行进间单手低手上篮的动作要领。

3.实验器材：准备篮球、篮球架、秒表等，确保教学实践活动的顺利进行。

4.教室布置：设置篮球场地，划分练习区域，确保学生能够有序进行练习。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对行进间单手低手上篮的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们喜欢打篮球吗？有没有尝试过行进间上篮？”

展示一些篮球比赛中的精彩行进间上篮瞬间，让学生初步感受这一技巧的魅力。

简短介绍行进间单手低手上篮的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.行进间单手低手上篮基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解行进间单手低手上篮的基本概念、动作要领和技巧。

过程：

讲解行进间单手低手上篮的定义，包括其主要动作步骤。

详细介绍动作要领，使用动作分解图帮助学生理解。

3.行进间单手低手上篮案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解行进间单手低手上篮的特性和重要性。

过程：

分析篮球比赛中成功的行进间单手低手上篮案例，如乔丹的经典上篮。

详细介绍每个案例的背景、动作技巧和成功因素，让学生全面了解行进间单手低手上篮的多样性。

引导学生思考这些案例对比赛的影响，以及如何在实际比赛中运用这一技巧。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一名组长，讨论如何提高行进间单手低手上篮的成功率。

小组内讨论练习方法、注意事项和可能的改进措施。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对行进间单手低手上篮的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括练习方法、注意事项和改进措施。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调行进间单手低手上篮的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括行进间单手低手上篮的基本概念、动作要领、案例分析等。

强调行进间单手低手上篮在篮球运动中的价值和作用，鼓励学生进一步练习和运用这一技巧。

布置课后作业：让学生在课后练习行进间单手低手上篮，并记录自己的进步和体会。

六、知识点梳理

1.行进间单手低手上篮的定义与作用

-定义：行进间单手低手上篮是篮球运动中的一种基本技能，指运动员在跑动中完成单手将篮球投入篮筐的动作。

-作用：提高运动员的运球技巧和投篮命中率，增强比赛中的进攻能力。

2.行进间单手低手上篮的技术动作要领

-起步：从原地或慢跑开始，保持身体平衡。

-运球：用一只手运球，另一只手配合身体平衡。

-观察：在行进中观察篮筐位置和防守情况。

-投篮：在接近篮筐时，用单手将球从下向上推入篮筐。

3.行进间单手低手上篮的步骤与细节

-步骤一：选择合适的运球方式，保持身体平衡。

-步骤二：观察防守情况，选择合适的投篮时机。

-步骤三：调整身体姿势，确保投篮动作准确。

-步骤四：用力将球推出，确保球能顺利进入篮筐。

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