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以FunFacts为导向：小学高年级英语阅读教学创新设计与实践

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。小学阶段作为英语学习的启蒙时期，对于培养学生的英语综合素养起着关键作用。英语阅读作为语言学习的重要组成部分，不仅是学生获取知识、开阔视野的重要途径，更是提升学生语言能力、思维品质、文化品格和学习能力的有效手段。

小学英语阅读教学的重要性不言而喻。通过阅读，学生能够接触到丰富的语言素材，在真实的语境中理解和运用词汇、语法等基础知识，从而提升语言表达的准确性和流畅性。大量的阅读输入还能帮助学生增强语感，培养语言直觉，使其在听说读写各