八上生物第5单元第二、三章测试卷【人教八上生物精彩课堂阶段测试卷】（讲解ppt）.pptx

人教版八上生物精彩课堂阶段性检测讲解课件;一、选择题(每小题1分,共20分)

1.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要哪一系统的控制和调节 ()

A.循环系统 B.神经系统

C.呼吸系统 D.消化系统?;2.(2024资阳)图2-Z-1表示关节结构示意图。下列相关叙述错误的是 ()

A.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼

B.②是关节软骨,覆盖在关节表面

C.③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

D.脱臼是指①从④中脱出的现象

;2.B[解析]图中①是关节头,②是关节囊,③是关节腔,④是关节窝,⑤是关节软骨。骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼;结构②是关节囊,包绕着整个关节,使两骨的连接更加牢固;结构③是关节腔,其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦;脱臼是指①关节头从④关节窝中脱出的现象。

;3.某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象。经检查确诊后,医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液,症状很快得到缓解。注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的

()

A.关节软骨 B.滑液

C.韧带 D.关节囊;4.篮球运动是中学生喜爱的运动之一。图2-Z-2为双手投篮动作示意图。下列有关叙述正确的是 ()

A.骨骼肌由肌腹和肌腱组成

B.投篮时骨骼肌起支点作用

C.图中肱三头肌先收缩再舒张

D.投篮动作仅需运动系统就能完成

;5.赛龙舟是端午节的传统习俗。当队员奋力划桨时,关节和骨骼肌所起的作用分别是 ()

A.支点、杠杆 B.杠杆、动力

C.动力、支点 D.支点、动力

;6.(2024陕西改编)哺乳动物运动的结构基础是相同的。下列关于哺乳动物运动的叙述,错误的是 ()

A.秦岭羚牛奔跑时骨起动力的作用

B.强大的运动能力有利于动物适应复杂多变的环境

C.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成

D.兔子后肢肌肉两端连在不同的骨上

;6.A[解析]秦岭羚牛奔跑时骨骼肌通过收缩产生动力,骨起杠杆作用,骨骼肌提供动力。

7.C[解析]动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动称为动物行为,动物内部的生理活动不属于动物行为的范畴。;7.动物具有许多适应生活和环境的行为方式。下列不属于动物行为的是 ()

A.天鹅的季节性迁徙

B.丹顶鹤繁殖季节翩翩起舞

C.家兔的心脏有节律地跳动

D.大麻哈鱼的季节性洄游;8.图2-Z-3中表示动物先天性行为的是 ();9.某实验小组同学进行“小鼠走迷宫获取食物”的探究。实验数据如表所示,相关分析不合理的是 ();A.同一个体每次找到食物的时间相同

B.实验前应将三只小鼠进行饥饿处理

C.不同个体找到食物的时间有差异

D.小鼠在迷宫中经过多次“尝试与错误”后获取食物,这属于学习行为

;8.B[解析]蚯蚓走迷宫、黑猩猩钓取白蚁、黑猩猩设法摘取香蕉都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为;蜻蜓点水是动物的繁殖行为,是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。

9.A[解析]由表格可知同一小鼠找到食物的时间逐渐减少,三只小鼠找到食物的时间不同;实验前应将实验用的动物进行饥饿处理,有利于保证动物走迷宫获取食物的行为正常进行;小鼠走迷宫获取食物是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为。;10.下列诗句中,所描述的动物具有社会行为的是 ()

A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

B.呦呦鹿鸣,食野之苹

C.须臾十来往,犹恐巢中饥

D.稻花香里说丰年,听取蛙声一片

;11.动物的行为千奇百怪。下列动物行为中,不属于动物“语言”的是 ()

A.蚊叮咬人

B.蚂蚁释放特殊的分泌物

C.狗到处撒尿

D.夜间狼群嚎叫;11.A[解析]蚊叮咬人是为了获取食物,不属于动物语言;蚂蚁释放特殊的分泌物是告诉同伴食物的位置,属于动物语言;狗到处撒尿是通过气味告诉其他狗这是自己的地盘,不要靠近,是在用尿的气味进行交流,属于动物语言;夜间狼群嚎叫是在用声音进行交流,属于动物语言。

;12.下列关于社会行为的特征理解,正确的一项是 ()

A.具有社会行为的动物群体中往往是年长者为“首领”

B.因为羊是具有社会行为的生物,所以牧羊人放牧时往往重点管理头羊

C.具有社会行为的生物必须形成严格的等级

D.具有社会行为的生物必须有语言文字的交流

;12.B[解析]有些具有社会行为的动物群体,在等级社会中,往往根据个体的大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同,排成等级次序,即攻击行为中的优胜者为首领。具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定组织,成员之间有明确分工,有的还形成等级,并不是所有具有社会行为的动物都有严格的等级。动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物的感觉器官从而改变后者的行为,同