（2024年秋季版）七年级道德与法治下册 1.1.1 悄悄变化的我说课稿 新人教版.docx

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册1.1.1悄悄变化的我说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册1.1.1悄悄变化的我说课稿新人教版

设计思路

本课《悄悄变化的我说课稿》以七年级道德与法治下册1.1.1内容为基础，围绕“自我认识”这一主题，通过引导学生观察自身变化，认识自我成长，培养积极向上的人生态度。教学设计注重理论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论等形式，激发学生思考，提高道德素养。

核心素养目标

培养学生法治意识，引导学生认识自身生理和心理变化，学会自我调适，增强自我保护能力。提升道德素养，使学生学会尊重他人，正确处理人际关系，形成积极向上的人生态度。发展思辨能力，通过分析案例，培养学生的批判性思维和问题解决能力。

重点难点及解决办法

重点：1.理解生理和心理变化对个人成长的影响；2.学会自我调适，应对成长中的困惑和挑战。

难点：1.学生对自身变化的认知不足，难以准确描述个人成长经历；2.学生缺乏自我调适的技巧，难以有效应对成长过程中的问题。

解决办法：

1.采用生活实例、视频资料等多种教学手段，帮助学生直观感受生理和心理变化，提高认知。

2.通过小组讨论、角色扮演等活动，引导学生分享个人成长故事，促进相互理解和共鸣。

3.结合实际案例，教授学生自我调适的方法，如时间管理、情绪调节等，提升学生解决问题的能力。

4.邀请心理健康专家进行讲座，为学生提供专业指导，帮助学生突破自我调适的难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《道德与法治》下册教材，以便跟随教学内容进行学习。

2.辅助材料：准备与生理和心理变化相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强教学直观性和趣味性。

3.实验器材：根据需要，准备一些模拟实验材料，如人体模型，帮助学生理解生理变化。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生互动交流；在教室一角布置展示区，用于展示学生作品和研究成果。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如让学生观看青春期生理变化的相关视频，并要求学生记录下自己观察到的主要变化。

设计预习问题：围绕“青春期的生理和心理变化”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“青春期生理变化对你的生活有哪些影响？”、“如何正确对待青春期的心理波动？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解青春期生理和心理变化的基本知识。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放青春期成长的漫画或故事，引出“青春期的生理和心理变化”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解青春期生理和心理变化的特点、原因以及应对方法，结合实例帮助学生理解，如讲解青春期情绪波动的生理基础。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的成长经历和感受，角色扮演来模拟处理青春期的心理问题。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何处理青春期的自卑感？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验青春期知识的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“青春期的生理和心理变化”，布置课后作业，如让学生写一篇关于自己青春期经历的日记，或设计一份如何帮助同学应对青春期困扰的建议书。

提供拓展资源：提供与青春期相关的书籍、网站、视频等资源，如推荐心理学相关的书籍，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如对日记中的情感表达给予肯定，对建议书中的建议提出改进意见。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，如阅读推荐书籍，观看相关视频。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议，如反思自己在处理青春期情绪波动方面的经验。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.青春期生理变化：

-生理发育图解：提供青春期男女生理发育的图解，帮助学生直观了解身体变化的过程。

-青春期生理健康知识手册：介绍青春期生理健康的基本知识，包括青春期特有的生理现象、注意事项等。