八年级下册期末复习学案.pdf

八年级总复习

专题二：地理环境的整体性

第一节自然地理环境的整体性

一、学习目标

1.绘制地图，说出不同区域的地理位置、地形和气候特征，相互提问、人人达标。

2.任选某一区域制作该区域地理环境资料卡，介绍该区域突出的地理特征。

3.总结描述区域地理特征的一般方法，建立区域认知的思维模型。

二、预习学习

三、课前背诵

1.秦岭淮河沿线经过的行政区域单位：

2.秦岭淮河是我国那两个水系的分水岭？北侧和南侧地形分别是什么。

3.南方和北方分界线与哪条等降水量线接近？北方和西北分界线与哪条等降水量线接近？

4.秦岭淮河是哪些分界线？

学习活动一：地理位置的优越性

1.描述地理位置的方法

2.描述黄土高原的地理范围。

3.描述北方地区的地理位置。

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4.说出新疆地理位置的重要性。

5.台湾海峡和澎湖列岛的重要性。

6.说出长江三角洲地理位置的优越性。

学习活动二：地理位置的自然环境

1.描述自然环境的方法

2.描述珠江三角洲的自然环境。

3.描述台湾的自然环境特征。

4.描述贵州省地形地貌的主要特征。

学习活动三：自然环境的相关性

任何地区的自然环境都是由地形、气候、河流、植被、土壤等自然要素组成的。这些要素

之间存在着密切的空间联系和因果关系。以下问题的回答就是运用自然要素之间的关系模型

进行解答。

分析某地气温较高或较低的原因

分析某地降水较多或较少的原因

根据河流流向推断地势特征

描述某河流的水文特征

分析某河流的水源补给方式与水量季节变化

分析某河流水能丰富的原因

分析某河流航运条件好的原因

分析某条河流航运价值低的原因

分析某地多沼泽湿地的原因

分析某地生物多样性丰富的原因

分析某地水资源短缺的主要原因

分析某地干旱、洪涝等气象灾害多发的原因

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1.秦岭北侧西安气温-20℃，但是南侧的安康才-4℃，请解释两地气温差异的原因。

2.西北地区自东向西自然景观大致有哪些变化？原因是什么？

3.青藏地区是哪些大江大河的发源地？为什么青藏地区是亚洲众多大江大河的发源地？

4.长白山植被景观南北两侧一致吗？地形对植被分布的影响。

5.哈尔滨举办国际冰雪节得天独厚的地理条件。

6.大连是一个北方城市，“夏无酷暑，冬无严寒”的原因？

7.贵州“寒暑适中”的原因？

8.西北地区的绿洲主要分布在哪里？这些地区分布有较多绿洲的原因是什么？

五、预习学习

构建思维导图：影响农业、工业的因素

学习活动四：影响农业的因素

1.影响农业的因素.

2.青藏地区的种植业主要分布在哪些地区？主要农作物有哪些？

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3.新疆长绒棉分布在哪里？主要水源来自哪里？有利气候条件？

4.贵州水稻主要分布在？烤烟主要分布在？

5.喀什是新疆西部的一个城市，喀什气候干旱的原因是什么？

瓜果特别甜的原因是什么？

城镇主要分布特点是什么？

瓜果的主要水源来自哪里？

学习活动五：影响工业的因素

1.影响工业的因素

2.南方地区开发水能的利与弊。

3.兰州成为有色金属冶炼中心的原因。

4.东北四个城市的工业情况。

5.香港缺水的原因是什么？

6.珠江三角洲外向型经济“引进来，走出去”指的是什么？

7.西部大开发的标志性工程有哪些？

8.新亚欧大陆桥对新疆开发开放的重要意义？

9.新疆城市人口分布特点？

公路的分布特点？

主要原因是什么？

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10.贵州交通成本高的原因？

11.贵州在“西电东送”中的作用？

12.贵州的产业调整，将哪些产业作为支柱产业？

七、预习学习

构建思维导图：经济。

学习活动六：生态环境与经济发展

1.北方地区实施“暖房子”改造工程的意义。

2.列举青藏地区的珍稀动物。

3.青藏地区生态环境脆弱，可以采取的保护措施有哪些？

4.有效治理库布齐沙漠对北京及周围地区的影响是什么？

5.石河子市“引水入城”的水源主要来自：

6.东北老工业区发展存在的问题？

7.东北振兴提建议。

8.黄土高原的地表形态是什么？呈现这种地表形态的原因？

9.水土流失