教科版小学一年级上册科学期末测试卷含答案【b卷】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

2.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

3.植物生活必需的条件不包括（?）。

A.????B.???C.?

4.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

5.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

6.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

7.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

8.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

9.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

10.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

二.填空题(共10题，共42分)

1.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

2.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

3.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

4.我们通过（???）来观察世界。

5.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

6.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

7.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

8.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

9.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

10.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.塑料花不是植物。（?）

2.测量长度只能用尺子。（?）

3.把十个小立方体粘起来太麻烦，不如用一个小立方体来测量方便。（??）

4.用尺子测量比用纸带测量更准确。（??）

5.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

6.植物是不会生病的。（??）

7.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

8.植物会生长，也会死亡。（?）

9.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

10.同一种植物的叶形状相同。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共17分)

1.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

2.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

3.下面这片叶子找不到家了，你能帮它找到自己的家吗？

我的家是（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.D

5.C

6.B

7.B

8.D

9.B

10.D

二.填空题

1.（1）提高速度?（2）方便计数

2.近距离观察；闻一闻；摸一摸

3.柳树

4.眼睛

5.水；过滤；蒸发

6.卷尺；直尺；软尺

7.5；6

8.看；闻；摸

9.米；刻度尺

10.相同

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

7.×

8.√

9.×

10.×

四.连线题