第7单元 口语交际：身边的“小事”（说课稿）2024-2025学年三年级语文上册同步教学（统编版）.docx

第7单元口语交际：身边的“小事”（说课稿）2024-2025学年三年级语文上册同步教学（统编版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：第7单元口语交际：身边的“小事”

2.教学年级和班级：三年级语文

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生的语言表达能力和倾听能力，使学生能够清晰、准确地表达自己的观点，并学会倾听他人的意见。

2.增强学生的文化意识，让学生认识到身边小事中蕴含的道德品质和社会价值。

3.培养学生的思维品质，引导学生从多角度思考问题，提高分析和解决问题的能力。

4.提升学生的审美情趣，通过口语交际活动，让学生感受语言的魅力，培养良好的语言习惯。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：三年级学生在之前的学习中已经接触过基本的口语表达和交际技巧，能够进行简单的日常对话。他们对人物描写、事件叙述等有一定的理解，能够运用简单的词汇和句型进行表达。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对口语交际活动表现出较高的兴趣。他们的学习能力较强，能够通过模仿和练习迅速掌握新技能。学习风格上，部分学生喜欢合作学习，通过小组讨论和角色扮演来提高口语表达能力；而另一部分学生则更倾向于独立思考和练习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在口语交际方面，部分学生可能存在以下困难：一是词汇量不足，导致表达不够丰富；二是语法知识掌握不牢固，影响句子结构和表达的准确性；三是缺乏自信，不敢在众人面前表达自己的观点。此外，学生在倾听他人意见时可能存在注意力不集中、理解能力不足等问题。针对这些困难，教师需采取有效措施，如提供丰富的词汇和句型素材，加强语法训练，以及通过鼓励和肯定来增强学生的自信心。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《三年级语文上册》教材，以便学生能够跟随课本内容进行学习。

2.辅助材料：准备与“身边的‘小事’”相关的图片、图表和视频，如家庭生活场景、社区活动图片等，以丰富教学内容，激发学生兴趣。

3.教学工具：准备白板或黑板，用于展示教学内容和学生的口语表达成果。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习；同时，确保教室环境整洁，营造良好的学习氛围。

五、教学过程

一、导入新课

1.老师微笑着走进教室，向同学们问好：“同学们，今天我们来学习第7单元的口语交际：身边的‘小事’。你们知道，‘小事’在我们的生活中无处不在，今天我们就来探讨一下，这些‘小事’中蕴含着怎样的道理和情感。”

2.学生们积极回答，老师引导学生思考：“是的，‘小事’虽然不大，但它们能反映出我们的品质、我们的情感。那么，你们在生活中有没有遇到过这样的‘小事’呢？”

二、课文主旨内容探究

1.老师出示课文题目：“今天的课文是《小黄狗》，请大家翻开书本，看看文章主要讲述了什么内容。”

2.学生阅读课文，老师提问：“文章中的小黄狗做了哪些‘小事’？这些‘小事’让我们感受到了什么？”

3.学生回答后，老师总结：“小黄狗虽然是一只小狗，但它懂得关爱他人，乐于助人。这些‘小事’让我们感受到了小黄狗的善良和勇敢。”

4.老师继续引导：“那么，在我们的生活中，有没有类似的‘小事’呢？请同学们举例说明。”

三、全文侧重点突出

1.老师出示PPT，展示“身边的‘小事’”这个主题，引导学生思考：“那么，什么是‘小事’？‘小事’在我们生活中有什么意义？”

2.学生分组讨论，老师巡视指导，鼓励学生积极参与。

3.学生汇报讨论成果，老师总结：“‘小事’就是指那些看似微不足道，却能反映出我们品质、情感的事情。在我们的生活中，‘小事’无处不在，它们能让我们感受到温暖、快乐、感动。”

四、实际教学内容

1.老师出示PPT，展示一系列生活中的“小事”，如帮助老人过马路、捡起地上的垃圾等。

2.学生观察图片，思考：“这些‘小事’有哪些好处？我们应该怎样去做这些‘小事’？”

3.学生分组讨论，老师巡视指导。

4.学生汇报讨论成果，老师总结：“做‘小事’不仅能让我们感受到快乐，还能让我们成为更好的人。我们应该从身边的小事做起，传递正能量。”

五、实践环节

1.老师组织学生进行“我是小小志愿者”活动，让学生在校园内或社区内做一件“小事”。

2.学生积极参与，老师观察指导。

3.活动结束后，学生分享自己的感受，老师总结：“通过这次活动，我们知道了‘小事’的重要性。希望大家在日常生活中，都能关注‘小事’，从自己做起，让我们的生活更加美好。”

六、课堂小结

1.老师引导学生回顾本节课的学习内容：“今天我们学习了第7单元的口语交际：身边的‘小事’，知道了‘小事’的重要性。希