高中化学探究性实验教学：实践探索与深度剖析.docx

下载文档

0
0
约3.84万字
约 31页
2025-04-02 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

高中化学探究性实验教学：实践探索与深度剖析.docx

1、本文档共31页，其中可免费阅读10页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

高中化学探究性实验教学：实践探索与深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

化学作为一门以实验为基础的自然科学，实验在化学教学中占据着核心地位。在高中化学教学中，实验是帮助学生理解化学概念、掌握化学原理、培养科学思维和实践能力的重要手段。然而，当前高中化学教学现状却存在一些亟待解决的问题。

从教学方式来看，传统的高中化学教学往往侧重于知识的传授，以教师讲授为主导，学生处于被动接受知识的状态。在这种教学模式下，课堂上教师滔滔不绝地讲解化学知识点，学生则忙于记录笔记，缺乏自主思考和探究的机会。例如，在讲解化学方程式时，教师可能只是单纯地介绍方程式的书写规则和应用，学生机械地记忆，而没有真正理解