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2024年中学生生物学联赛考试练习题及答案(精校版).docxVIP

2024年中学生生物学联赛考试练习题及答案(精校版).docx

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2024年中学生生物学联赛考试练习题及答案(精校版)

一、选择题

1.下列哪种细胞器与细胞的能量转换直接相关()

A.内质网

B.线粒体

C.高尔基体

D.溶酶体

答案:B

解析:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能将有机物中的化学能转化为热能和ATP中的化学能,与细胞的能量转换直接相关。内质网主要与蛋白质和脂质的合成等有关;高尔基体主要与细胞分泌物的形成、植物细胞壁的形成等有关;溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器等。所以选B。

2.下列关于生态系统中食物链的叙述,正确的是()

A.食物链中的箭头可以表示物质和能量的流动方向

B.食物链中可以出现分解者

C.食物链的起点可以是任何一种生物

D.食物链越长,最高营养级获得的能量越多

答案:A

解析:食物链中的箭头代表了物质和能量的流动方向,从生产者指向消费者,A正确。食物链只包含生产者和消费者,不包括分解者,B错误。食物链的起点必须是生产者,C错误。能量在食物链中是单向流动、逐级递减的,食物链越长,最高营养级获得的能量越少,D错误。所以选A。

3.人在剧烈运动后,血液中会产生较多的乳酸,使肌肉酸痛。放松一段时间后,由于乳酸与血液中的NaHCO?发生反应,生成乳酸钠和H?CO?,H?CO?分解成CO?和H?O,CO?排出体外,从而使肌肉的酸痛感消失。该过程体现了内环境的()

A.缓冲作用

B.调节作用

C.运输作用

D.免疫作用

答案:A

解析:当乳酸进入血液后,血液中的NaHCO?与之反应,生成乳酸钠和H?CO?,H?CO?又分解成CO?和H?O,CO?排出体外,从而维持了内环境pH的相对稳定,这体现了内环境的缓冲作用。调节作用范围较广;运输作用主要指运输营养物质和代谢废物等;免疫作用主要是抵御病原体等。所以选A。

二、填空题

1.细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型,其中有氧呼吸的场所是______和______。

答案:细胞质基质;线粒体

解析:有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行,将葡萄糖分解成丙酮酸和少量的[H],并释放少量能量;第二、三阶段在线粒体中进行,第二阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳和大量[H],第三阶段[H]和氧气结合生成水,释放大量能量。

2.遗传信息的传递过程包括DNA的复制、转录和翻译。其中,转录是以______为模板合成______的过程。

答案:DNA的一条链;RNA

解析:转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。

三、判断题

1.所有植物细胞都有叶绿体。()

答案:错误

解析:并不是所有的植物细胞都有叶绿体,如植物的根细胞没有叶绿体,不能进行光合作用。只有植物的绿色部位的细胞,如叶肉细胞等含有叶绿体。

2.种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例,可分为增长型、稳定型和衰退型三种类型。()

答案:正确

解析:种群的年龄组成是种群的一个重要特征,根据各年龄期个体数目的比例不同,可将种群年龄组成分为增长型(幼年个体多,老年个体少,种群数量会增长)、稳定型(各年龄期个体比例适中,种群数量相对稳定)和衰退型(幼年个体少,老年个体多,种群数量会减少)三种类型。

四、解答题

1.简述光合作用的过程。

答案:光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。

光反应阶段:场所是叶绿体的类囊体薄膜。该阶段需要光,叶绿体中的色素吸收光能,一方面将水分解成氧气和[H],氧气释放到空气中,[H]用于暗反应;另一方面,在有关酶的催化作用下,ADP和Pi接受光能形成ATP。

暗反应阶段:场所是叶绿体基质。该阶段不需要光直接参与。首先是二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成三碳化合物;然后是三碳化合物的还原,在[H]和ATP的作用下,三碳化合物被还原成糖类等有机物,同时ATP转化为ADP和Pi。光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP和Pi,二者相互联系、相互依存。

2.举例说明生物多样性的价值。

答案:生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。

直接价值:是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。例如,许多野生植物是重要的药物来源,如青蒿素是从青蒿中提取的,可用于治疗疟疾;水果、蔬菜等为人类提供食物;一些珍稀动植物可用于旅游观赏,如大熊猫吸引大量游客;科学家通过研究生物的结构和功能,进行仿生学设计,如模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达。

间接价值:是指生物多样性具有重要的生态功能。例如,森林和草地能保持水土、防风固沙;湿地能蓄洪防旱、净化水质;植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持碳氧平衡等。

潜在价值:是指目前人类尚不清楚的价值。例如,一些未知的野生植物可能含有对人类有重

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