教科版小学一年级上册科学期末测试卷及答案【名师系列】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷及答案【名师系列】.docx

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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

2.下面最适合养植物的环境是(??)。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

3.属于植物的是(??)。

A.????????B.????????C.

4.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。

A.????B.????C.

5.下列三根线中,最长的是(??)。

A.??????????B.?????????C.

6.到校园里观察和认识植物,要及时进行(?)。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

7.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(??)起点。

A.相同?????B.不同

8.可以利用(?)来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

9.给下列测量步骤排序正确的是(?)。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃(每拃的指尖相连)

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

10.松树叶是(??)。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

二.填空题(共10题,共52分)

1.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

2.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。

3.在用物体测量时,要注意(???)相连。

4.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。

5.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

6.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。

7.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。

8.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……

9.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。

10.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

三.判断题(共10题,共20分)

1.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)

2.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(?)

3.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(??)

4.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)

5.同一种植物的叶形状相同。(?)

6.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)

7.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”(??)

8.每个人的“拃”的长短都是相同的。(??)

9.植物是由根、茎、叶构成的。(??)

10.观察植物不需要了解它的名称。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.这是谁的叶?连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共25分)

1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

3.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

七.综合题(共3题,共21分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度,需要(???)块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度,需要(???)根小棒

3.用橡皮测量的结果,(??)与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体,用(??)比较方便。

A.橡皮????B.小棒

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)

(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。

(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。

3.比一比:从短到长依次排起来。

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