人教版小学六年级数学下册--圆柱的认识--(1)课件.pptxVIP

人教版六年级数学下册;长方体;;在日常生活中，人们把许多建筑物设计成圆柱形，增加立体感、美感。;这些物体的形状有什么共同特点？;;1;;;;圆柱体;指出下面图形中哪些是圆柱;指出下面圆柱的底面、侧面和高。;在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？;;;;①圆柱体的高只有一条。（）

②上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。

（）

③圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪

开，侧面是一个正方形。（）;2、填空

（1）圆柱的上下两个面叫做（），它们是（）的圆形；周围的面叫做（）；圆柱两个底面之间的距离叫做（）。一个圆柱有()条高。

（2）一个圆柱的侧面展开后得到一个长方形，长是12.56厘米，宽是3厘米。这个圆柱的底面周长是（）厘米，高是（）厘米。

（3）一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形，边长是9.42厘米。这个圆柱的底面周长是（）厘米，高是（）厘米。;勤劳一日，可得一夜安眠；

勤劳一生，可得幸福长久。