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如何培养下属;课程内容;;管理人员;
为什么别人愿意接受你的领导?;情景一(经理与主管);情景二、管理者与下属;一位不能带人、培育人的领导不是一位好领导。
一位不能培养接班人的领导是自动放弃了提升机会。
你培育出的下属越优秀,你也就越优秀。;1.提高培育下属能力角色要求;教练角色;二、培养下属的三要点四要素;四要素;培养下属的三要点;培养下属的三要点;培养下属的三要点;培养下属的四要素;培养下属的四要素;培养下属的四要素;培养下属的四要素;
你是怎样培育下属的?;1.培养下属
的四步法:;;2.培养下属的八个要点;24;四、四种类型员工的激励技巧;四、四种类型员工的激励技巧;四、四种类型员工的激励技巧;四、四种类型员工的激励技巧;五、新员工业务技能培养的五步骤;五、新员工业务技能培养的五步骤;五、新员工业务技能培养的五步骤;五、新员工业务技能培养的五步骤;五、新员工业务技能培养的五步骤;六、案例分析:忙碌的刘经理;为了完成各项工作,刘经理只敢把工作交给张先生,但若张先生有所抱怨而不愿意接手时,刘经理便只能自行办理。初期还能应付,但刘经理逐渐感到力不从心。每天从早晨忙到晚,工作还做不完。某天,因延误一份重要工作,而被总经理责备。刘经理从经理室出來,不禁茫然了,甚至怀疑自己的能力是否能胜任目前的管理岗位。
思考:
您认为问题出在谁身上?
您认为造成问题的原因是什么?
您认为刘经理应该采取什么方法进行解决?;Q1.你觉得问题出在哪里?;Q2.造成问题的原因是什么?;Q3.刘经理应采取什么方法解決?;谢谢;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Monday,October19,2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。11:43:0211:43:0211:4310/19/202011:43:02AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。10月-2011:43:0211:43Oct-2019-Oct-20
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。11:43:0211:43:0211:43Monday,October19,2020
13、志不立,天下无可成之事。10月-2010月-2011:43:0211:43:02October19,2020
14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.
。19十月202011:43:02上午11:43:0210月-20
15、会当凌绝顶,一览众山小。十月2011:43上午10月-2011:43October19,2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/10/1911:43:0211:43:0219October2020
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。11:43:02上午11:43上午11:43:0210月-20
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