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以自然为笔，绘童年之境：自然主义教育思想下的幼儿园环境创设探究
一、引言
1.1研究背景与缘起
在当今社会，幼儿教育作为教育体系的基石，其重要性日益凸显。随着人们对早期教育认识的不断深化，幼儿教育不再仅仅被视为小学教育的预备阶段，而是被看作是对儿童一生发展具有深远影响的关键时期。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出，学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义，要积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。这一系列政策的出台，充分体现了国家对幼儿教育的高度重视，也反映出社会对优质幼
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